公司鼓勵學(xué)員樹立堅持、積極、樂觀的價值觀念，幫助學(xué)員實現(xiàn)自我激勵、自我管理和人際溝通，成為愛國愛家、自信果敢的時代人才。公司秉承“實踐教育資源共享，推進(jìn)教育均衡化進(jìn)程”，精心打造并推出實操體驗式培訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)課程為一體的課程套餐，全面性的提高學(xué)員的個人綜合素質(zhì)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。



鄭州CNC數(shù)控編程培訓(xùn)：
階段：
主要學(xué)習(xí)機械制圖、CAD、UG軟件，為后續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。
第二階段：
UG編程基礎(chǔ)課程
全面學(xué)習(xí)UG編程模塊各個參數(shù)具體含義，包含2D加工、3D加工、面銑、平面銑、型腔銑、登高輪廓加工、固定軸、切削模式、切削參數(shù)、非切削參數(shù)、刀具參數(shù)設(shè)置、過切檢查、加長刀桿設(shè)置、模擬仿真、二次開粗、參考刀注意事項、基于層設(shè)置、3D設(shè)置、動態(tài)模擬3D應(yīng)用。
第三階段：產(chǎn)品編程全面應(yīng)用所學(xué)習(xí)的命令編寫產(chǎn)品零件程序，掌握簡單產(chǎn)品、兩面加工、多面加工、工裝設(shè)計、異形零件加工、箱體零件加工、手板制作的編程技巧。
第四階段：模具編程綜合應(yīng)用所學(xué)編程整體模具，面板、A板、B板、前模仁、后模仁、滑塊、斜頂、等全面加工，熟悉二板模和三板模結(jié)構(gòu)。
第五階段：電極設(shè)計骨位電極設(shè)計，深腔模具電極設(shè)計，手機模具電極設(shè)計，家電模具電極設(shè)計等等。
第六階段：后處理安裝及制作會制作常用機床后處理，根據(jù)不同機床識別代碼完成后處理制作及其安裝。

注重理念教學(xué)：注重模具設(shè)計和UG編程理念及思路教學(xué)，命令是表面，設(shè)計加工的理念和思路才是根本，注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)員在工作中遇到不同產(chǎn)品的實際應(yīng)變能力，這樣才能在以后的工作中以不變應(yīng)萬變才能如魚得水。

一對一授課：老師手把手教，小班授課，有學(xué)習(xí)問題立馬問老師，當(dāng)場給予解決，學(xué)習(xí)不卡殼；長期提供技術(shù)支持：工作中遇到問題隨時都可以請教師傅，老師提供遠(yuǎn)程或現(xiàn)場指導(dǎo)，課程或軟件升級后及時向?qū)W員提供相對應(yīng)的視頻教程。
目前培訓(xùn)行業(yè)魚龍混雜，為避免學(xué)員上當(dāng)受騙學(xué)不到真本領(lǐng)，我們給每一位學(xué)員都提供一定的免費試學(xué)時間，讓學(xué)員好有充分的時間來了解我們。閆工模具數(shù)控培訓(xùn)自成立以來，已為社會培養(yǎng)模具數(shù)控人才數(shù)千人。

教學(xué)和學(xué)習(xí)方法合理：通過不斷優(yōu)化調(diào)整教學(xué)方法和講課思路，總結(jié)出了一套符合人的認(rèn)知和學(xué)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)方法：一聽，二練，三總結(jié)，四實踐是我們經(jīng)常強調(diào)的學(xué)習(xí)方法，由易到難引導(dǎo)學(xué)員越學(xué)越有信心，有點到面進(jìn)行發(fā)散擴展，有常用到不常用的進(jìn)行逐步深化，注重本質(zhì)原理是為了啟發(fā)思考、融會貫通，提醒細(xì)節(jié)是為了不卡殼出問題報警，傳授技巧是為了提高學(xué)員的工作效率上，啟蒙學(xué)員嘗試不同的思路和方法來開闊思維，培養(yǎng)學(xué)員進(jìn)行實際動手操作來升高技能。



學(xué)習(xí)數(shù)控編程之后可以從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)控編程與加工操作、數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作、數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作，下面是這幾個工作的詳細(xì)介紹：
1、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過數(shù)控實習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力非常大，任何一所工科的高職都有這個，還不要說中職以及技校的學(xué)生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
2、數(shù)控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序，因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以學(xué)好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高，責(zé)任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學(xué)生，馬上做這個崗位不現(xiàn)實。經(jīng)過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。
3、數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個崗位的要求更高，是數(shù)控方面非常缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達(dá)到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。
4、數(shù)控銷售人員。這個崗位的報酬是非常豐厚的，而要求掌握的知識并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。
5、相近的也可以選擇：機械設(shè)計方面如繪圖人員，做機械設(shè)計師、結(jié)構(gòu)設(shè)計師；加工工藝管理或者現(xiàn)場技術(shù)人員、機械設(shè)計人員（機械工程師）數(shù)控機床操作工、機械設(shè)備維修工、機械設(shè)備銷售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。