除了教學(xué)資源和服務(wù)外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動和文化活動，如技能競賽、學(xué)術(shù)講座、文體比賽等，為學(xué)生提供了展示自我、鍛煉能力的平臺。這些活動不僅有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

廈門ug數(shù)控編程培訓(xùn)班注重實踐教學(xué)，將理論教學(xué)與實踐操作緊密結(jié)合。在課程設(shè)置上，培訓(xùn)班充分考慮到學(xué)員的實際情況和需求，設(shè)置了從基礎(chǔ)到的多個階段，讓學(xué)員循序漸進(jìn)地掌握數(shù)控編程技術(shù)。同時，培訓(xùn)班還配備了的數(shù)控設(shè)備和的教學(xué)團(tuán)隊，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和的指導(dǎo)。

在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們可以接觸到大量的工廠案例。這些案例涵蓋了不同行業(yè)、不同規(guī)模的制造企業(yè)，具有廣泛的代表性和實用性。通過分析和解決這些案例，學(xué)員們可以深入了解數(shù)控編程技術(shù)在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用場景和操作方法，提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。