開展同等學力申碩工作，力求做到：（1）選派師資力量，“學生+師資”，學有所獲；（2）打造數字管理制度，“方便快捷+云端互動”，學得輕松；（3）建立自主學習體系，“自律監(jiān)督+自由安排”，學有所成；（4）聚合校友資源，“企業(yè)高管+公務”，共創(chuàng)未來。
1.擁護中華人民共和國憲法、遵守法律、法規(guī)，具有良好的政治思想品德和道德修養(yǎng)，身體健康。
2.已獲得國家承認的大學本科學歷，且已獲得學士學位并在獲得學士學位后工作三年以上（含三年），已獲得的學位證書可以通過國家學位認證；或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者；或通過教育部留學服務中心認證的國（境）外學士（三年及以上）、碩士或博士學位獲得者。

同等學力申碩《人力資源管理》人才培養(yǎng)方案

人力資源管理碩士學位授權點是學校工商管理學科下設的二級學科。人力資源管理學科是一門運用管理學、經濟學、心理學等相關理論，以組織行為為研究對象，培養(yǎng)具有堅實的人力資源管理理論基礎、較強的人力資源管理技能、能勝任企事業(yè)單位人力資源管理工作的復合型人才的學科。

本學科于2016年在工商管理學科授權點下設立。目前學科點有導師9人，80%以上的導師具有博士學位，形成了學緣結構合理、研究能力強的學術團隊。近五年主持省部級以上科研項目20余項，發(fā)表學術論文30余篇。
目前學科點以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的人力資源管理人才為目標，圍繞人力資源管理理論與實踐、農業(yè)農村人力資源開發(fā)與管理等兩個方向進行研究，培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)?，精通人力資源管理領域基本理論知識和技能，綜合素質，富有創(chuàng)新和進取精神，適應企事業(yè)單位需要的高素質復合型人力資源管理人才。

重要環(huán)節(jié)科研誠信與道德

科研誠信與道德為研究生入學后周內進行。授課時間不低于兩學時，由教學、科研經驗豐富、學術造詣深厚、度高的研究生導師、教授擔任授課。該環(huán)節(jié)主要包括對研究生進行學術研究中的誠信與道德問題進行案例式講解，培養(yǎng)研究生科研誠信精神與學術道德規(guī)范。

中期考核考核時間：在第三學期完成中期考核。

考核方式：碩士研究生填寫中期考核表，完成自評總結。學科點成立考核小組，從“培養(yǎng)計劃制定”、“綜合素質”、“學術活動”、“科研素質”等方面進行中期考核綜合評價。

考核內容：

（1）培養(yǎng)計劃制定：根據培養(yǎng)方案要求，在導師（組）指導下，完成培養(yǎng)計劃，明確科學研究方向、課程學習計劃、學位論文方向（或內容）。

（2）學術活動：閱讀本學科經典著作、文獻，參加本學科相關學術活動的情況。

（3）科研素質考核：考核綜合知識與技能，參與導師（組）課題研究、撰寫和發(fā)表學術論文情況。

（4）學分及成績考核：按培養(yǎng)方案要求，課程考核成績達到培養(yǎng)方案的相關要求，修完學分要求。

考核評估計分辦法

成立中期考核小組，對碩士研究生培養(yǎng)情況進行多方位考核，采用百分制，成績在90分以上者為，75-89分為合格，60-74分為延期，成績低于60分為不適合繼續(xù)培養(yǎng)，具體分為培養(yǎng)計劃制定及執(zhí)行情況、綜合考試成績、學術活動、科研素質和學分及成績五個方面進行考核。其中，除綜合考試成績?yōu)榭荚嚲砻娉煽冋鬯阃?，其他四項考核成績由考核小組商議給定。終考核成績=培養(yǎng)計劃制定及執(zhí)行情況（5%）+綜合考成績（40%）+學術活動（20%）+科研素質（20%）+學分及成績（15%）。

學術活動（2學分）

人力資源管理研究生除完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習之外，至少應該閱讀本學科經典著作5-10部，經典中文學術期刊文獻50篇，經典英文學術期刊文獻10篇；篇目由學科點制定。碩士生應至少參加學術講座、學術會議、案例討論等學術活動6次以上才能進入中期考核。導師負責考核，合格者記2學分。

六、畢業(yè)授位要求

（一）學分與成績

短修業(yè)年限

長修業(yè)年限

畢業(yè)學分

必修課學分

選修課學分

重要環(huán)節(jié)學分

及格成績標準
（二）學位論文應達到本學科學位論文要求并通過學位論文答辯。