從宏觀上來講，從多媒體教學(xué)時代到
人工智能教學(xué)時代，VR將扮演著重
要的技術(shù)支持角色，中國的未來學(xué)校
和智慧課堂改革中，VR教育將成為
重要組成部分；

3D機械仿真系統(tǒng): 機械仿真是指采用三維立體技術(shù)模擬機械的外形、材質(zhì)、零部件和內(nèi)部構(gòu)造，利用虛擬仿真技術(shù)把機械設(shè)備的裝配關(guān)系、作業(yè)原理、性能特征、使用方式等一系列真實的事物以實時動態(tài)的形式模擬出來。模具的工作原理、工程機械的生產(chǎn)過程、機器的拆分組裝、流水線設(shè)備的運作流程、系統(tǒng)型設(shè)備的運轉(zhuǎn)方式、產(chǎn)品的使用方法等 等都可以通過虛擬仿真的形式來表現(xiàn)。

工業(yè)產(chǎn)品展示：虛擬現(xiàn)實技術(shù)從進(jìn)入中國開始就被廣泛應(yīng)用在工業(yè)生產(chǎn)中。中國新型工業(yè)化道路，推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合，而虛擬現(xiàn)實就是解決工業(yè)信息化的一種有效途徑?，F(xiàn)在虛擬現(xiàn)實技術(shù)是科研人員從事產(chǎn)品設(shè)計與技術(shù)創(chuàng)新、銷售人員營銷方式、維護人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要手段。