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山東可靠圣問技術計量校準內校員資格證培訓服務

更新時間:2025-08-11 [舉報]

各相關單位:根據(jù)國家“人社部”和國家市場監(jiān)管總局相關規(guī)定,對計量從業(yè)人員要求做了較大的調整,仍要求各級部門繼續(xù)加強對企事業(yè)單位的計量監(jiān)管,進行有效溯源,質量控制科學性和質量檢測準確性。2018年國家認可委對多個認證認可體系都進行了換版工作,對實驗室設備管理、量值溯源、計量確認、期間核查、能力驗證等技術要求都增加了條款,進一步強調了提高企事業(yè)單位計量管理和計量校準人員的技術水平、理論與實際操作能力的重要性;為了滿足企業(yè)建立檢、校、內三級溯源體系,確保儀器設備統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確可靠,提升測量設備有效管理水平和合理利用率,滿足各認證體系對計量溯源的要求,減少周期檢定和后期維護的大量資金成本。廣州圣問技術職業(yè)資格技能培訓中心stspx將定期舉辦計量校準人員技能培訓班,望各單位根據(jù)工作需要選派人員參加?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

培訓內容:
(1)計量管理與儀器核查
1、計量法律、法規(guī)及基礎知識;
2、新版體系認證評審對計量人員要求;
3、實驗室質量控制與能力驗證;
4、誤差分析、數(shù)據(jù)處理及新版測量不確定度評定;
5、設備常規(guī)管理、溯源管理和計量器具檢定\校準結果符合性判定;
6、期間核查方法、判定原則及實施案例;
7、校準規(guī)范和校準方法的選擇、編寫及使用;
8、內部校準(自校準)實施條件和案例分析。

培訓受眾:
1、實驗室管理、技術人員;
2、各部門質檢、計量、測試技術機構的管理和技術人員;
3、從事分析測試和儀器校準的管理和技術人員;
4、企事業(yè)主管質量、計量檢測的領導和技術人員;
5、各企事業(yè)單位內部從事長度、衡器、電磁、無線電、溫度、測力、流量、容量、濕度、時間頻率等計量器具的自校與維護維修人員,以及相關計量、質量管理人員。

服務目標:幫助企業(yè)建立“方法科學、行為公正、數(shù)據(jù)準確、工作”基礎,通過學習使學員掌握計量校準方面的基礎知識、知識、相應的法律法規(guī)和實際操作技能,為實施計量監(jiān)督、發(fā)展生產、貿易、科學技術以及保護人民健康和生命財產安全提供準確可靠的校準數(shù)據(jù),更好地履行自已的職責。

計量內校員培訓基礎內容:
章:計量儀器的重要性:1)、計量是產品質量的重要2)、計量是節(jié)能降耗的重要手段和企業(yè)經濟核算的重要依據(jù)3)、計量對現(xiàn)代社會的影響;
第二章:法定計量單位:1)、國際單位制-輔助單位2)、國際單位制-導出單位3)、國際單位制-詞頭4)、國家選定的非國際單位5)、計量單位使用方法6)、計量值的換算;
第三章:測量基礎知識:1)、測量方法2)、有效數(shù)字3)、誤差4)、精度5)、偏差、標準偏差和公差6)、測量不確定度;
第四章:計量儀器的配備與選擇:計量儀器的配備要求:1)、物料進、出廠的計量儀器;2)、原材料消耗和半成品流轉的計量儀器;3)、定額指標管理的計量儀器
計量儀器主要特性:1)、有關工作范圍的特性2)、有關工作條件的特性3)、有關響應方面的特性4)、有關準確度方面的特性5)、有關性能方面的特性;
第五章:計量儀器的管理:1)、計量儀器的驗收、入庫;2)、計量儀器的分類,計量管理體系建立;3)、計量器具借用、領用、保管制度;4)、計量儀器的正確使用與維護保養(yǎng);5)、計量儀器的ABC分類管理;6)、計量儀器周期檢定、檢查制度;7)、計量儀器現(xiàn)場抽(檢)查制度;8)、C類計量儀器檢查辦法;9)、計量儀器的標志10)、不合格設備及其數(shù)據(jù)處理。
第六章:計量儀器校準:1)、測量標準的傳遞和追溯2)、檢定、校準、比對的概念3)、強制計量管理(檢定)的儀器4)、計量檢定的方法與步驟5)、檢定/校準的人員資格要求6)、檢定/校準的環(huán)境要求7)、校準周期的確定方法
第七章:國際質量/環(huán)境管理標準對計量的要求:1)、ISO9001標準2)、TS16949標準3)、ISO14001標準4)、量規(guī)、儀器管理作業(yè)常見之缺失5)、體系審核中常見量規(guī)儀器管理作業(yè)缺失
第八章:校正程序編撰:量規(guī)儀校文件的建立、檢定規(guī)程編撰、校正程序書的撰寫、量規(guī)儀器編碼、量規(guī)儀器建文件、量規(guī)儀器的現(xiàn)場管理、內校注意事項、校正指導書的撰寫、檢定規(guī)程編撰。

計量校準員培訓應掌握:
1、測量:以確定量值為目的的一組操作。
2、計量:實現(xiàn)單位統(tǒng)一、量值準確可靠的活動。
3、測量結果:由測量所得的賦予被測量的值
4、(測量結果的)重復性:在相同測量條件下,對同一被測量連續(xù)進行多次測量所得結果之間的一致性。
5、(測量結果的)復現(xiàn)性:在變化的測量條件下,同一被測量的測量結果之間的一致性。
6、(測量)誤差:測量結果與被測量的真值之差值。
7、偏差:某值與其參照值之差值。
8、(測量)不確定度:與測量結果相關的參數(shù),表征合理地賦予被測量值的分散性。此參數(shù)可以是標準偏差(或其倍數(shù)),也可以是說明置信水平的區(qū)間半寬度。
9、(測量的)算術平均值:同一被測量的多次測量結果的估計值,用
計算。xi——第i次測量值;n——測量次數(shù)。
10、實驗標準偏差:表征同一被測量的多次測量結果分散性的參數(shù),用s表示,可按上式計算:
11、直接測量法:不必測量與被測量有函數(shù)關系的其他量,而能直接得到的被測量值的測量方法。
12、間接測量法:通過測量與被測量有函數(shù)關系的其他量得到的被測量值的測量方法。
13、靜態(tài)測量:被測量的值在測量期限間被認為是恒定的測量。
14、動態(tài)測量:為確定被測量的瞬時值和(或)被測量的值在測量期間隨時間(或其他影響量)變化所進行的測量。

標簽:計量校準內校員資格證培訓
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