關鍵詞 |
師范初級財務培訓,綿陽財務培訓,眉山財務總監(jiān)培訓,新都區(qū)初級財務經(jīng)理培訓 |
面向地區(qū) |
全國 |
職業(yè)經(jīng)理人應用指引,為打造高度市場化的職業(yè)經(jīng)理人隊伍,黨中央、自2001年-2020年先后印發(fā)了《2001-2005年全國干部教育培訓規(guī)劃》、《“十五”期間全國企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓綱要》、《2002-2005年全國人才隊伍建設規(guī)劃綱要》、《中央 關于進一步加強人才工作的決定》、《中央關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》、《辦公廳關于進一步完善國有企業(yè)法人治理結構的指導意見》等30余份推進和深化職業(yè)經(jīng)理人制度改革的系列政策文件,對中國職業(yè)經(jīng)理人人才發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
溝通職責。隨著企業(yè)制度的發(fā)展,所有權與經(jīng)營權的分離是一個必然趨勢,所有者評價企業(yè)價值的渠道主要是財務報告。而對財務報告解釋的工作必然應該由財務經(jīng)理來進行,因此,可以說財務經(jīng)理是溝通所有者和經(jīng)營者的中介,溝通尤其是與出資人(在此包括股東和債權人)的溝通是財務經(jīng)理的一項重要職責。另外隨著企業(yè)社會責任的發(fā)展,企業(yè)發(fā)展越來越離不開對社會的依賴和融合,企業(yè)的運營除了要實現(xiàn)企業(yè)價值的大化,也要實現(xiàn)企業(yè)的社會價值大化。這就要求作為企業(yè)價值管理中心的財務經(jīng)理承擔起與客戶、員工、供應商、社區(qū)、部門等管理機構進行溝通的職責。
目標定位:加快推進我國財務管理領域職業(yè)經(jīng)理人才隊伍建設,培養(yǎng)造就符合新時期經(jīng)濟發(fā)展需要的財務經(jīng)理人才,提升企業(yè)經(jīng)營管理水平,促進企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新發(fā)展。
主要職責:研究制定財務管理領域職業(yè)經(jīng)理人才職業(yè)資質(zhì)標準,組織編寫培訓大綱和教材,組建師資和評價隊伍,統(tǒng)籌推進培訓與評價工作,開展相關理論研究
開展有高等教育自學考試及成人高考考前助學服務,是四川師范大學,四川農(nóng)業(yè)大學,四川旅游學院及西南交通大學自考學習中心。職業(yè)資格培訓方面開設有保育員,電工,焊工,茶藝師,美容師,汽車維修工,建造師,教師資格證培訓等。歷年來得到社會的一致好評,報名地址:①成都教學點,成都市武侯區(qū)萬順二路155號四川農(nóng)業(yè)大學直屬學習中心,四川師范大學直屬學習中心,四川旅游學院自考助學點)可在地鐵2號線成渝立交下車步行5分鐘即到。
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