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江蘇加工中心操作培訓(xùn),三菱加工中心操作培訓(xùn),五軸加工中心操作培訓(xùn),三菱加工中心操作培訓(xùn) |
面向地區(qū) |
全國(guó) |
【課程簡(jiǎn)介】
參考學(xué)時(shí):7-30天(學(xué)不會(huì)可免費(fèi)重學(xué))
學(xué)習(xí)方式:業(yè)余班/周末班/全日班/赴廠內(nèi)訓(xùn)
學(xué)習(xí):入學(xué)即簽訂協(xié)議
就業(yè)支持:就業(yè)指導(dǎo)、免費(fèi)推薦就業(yè)
生活支持:提供食宿
實(shí)訓(xùn)設(shè)施:投資千萬(wàn)、自建實(shí)訓(xùn)基地、各型系統(tǒng)
畢業(yè)證書:畢業(yè)即可考取證書
【招生對(duì)象】
1:廣大應(yīng)屆畢業(yè)生;
2:未有工作經(jīng)驗(yàn)的待業(yè)人員;
3:有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)想從事高薪設(shè)計(jì)人員;
4:從事現(xiàn)場(chǎng)加工的操機(jī)人員;
5:普通操作工想從事高薪設(shè)計(jì)或編程技術(shù)的;
6:想利用業(yè)余時(shí)間提升自己的相關(guān)人員;
7:各大企業(yè)用人單位;
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
目前我們?cè)诶ド綋碛?所教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積超過(guò)2500平米;學(xué)完免費(fèi)推薦就業(yè),并頒發(fā)教育部工程師證書網(wǎng)上可查,以及終身技術(shù)跟蹤服務(wù)等;同時(shí)本中心與每位學(xué)員簽定“培訓(xùn)合同”無(wú)時(shí)間限制,直到學(xué)會(huì)為止,讓學(xué)員無(wú)學(xué)習(xí)和就業(yè)的后顧之憂。
【就業(yè)前景】
據(jù)勞動(dòng)部門的調(diào)查顯示,目前企業(yè)對(duì)技工技術(shù)人才的需求日益劇增,現(xiàn)有的模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前制造業(yè)的需求,這種形勢(shì)尤其在像中國(guó)這樣飛速發(fā)展的制造大國(guó)體現(xiàn)得尤為。勞動(dòng)部門及多家統(tǒng)計(jì)部門將其評(píng)為未來(lái)有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國(guó)工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū),模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場(chǎng)緊缺的人才。據(jù)新統(tǒng)計(jì)信息,就業(yè)崗位與設(shè)計(jì)人員的比例約為6:1。經(jīng)過(guò)本實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)或模具設(shè)計(jì)、智能工控等職位,起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達(dá)15000-28000元;數(shù)年工作后年薪可達(dá)25萬(wàn)甚至更高。
以復(fù)雜零件的五軸加工為實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練核心。學(xué)員將面對(duì)航空航天、汽車制造等行業(yè)中的典型復(fù)雜零件,如整體葉盤、復(fù)雜模具等,從零件圖紙分析、工藝方案制定、編程實(shí)現(xiàn)到實(shí)際加工操作,進(jìn)行全流程的實(shí)戰(zhàn)演練。在實(shí)踐過(guò)程中,綜合運(yùn)用之前所學(xué)的知識(shí)與技能,解決實(shí)際加工中遇到的各種問(wèn)題,如特殊形狀的加工策略、多軸聯(lián)動(dòng)的精度控制等,提升學(xué)員在復(fù)雜零件五軸加工方面的綜合能力與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),使其能夠勝任企業(yè)中復(fù)雜零件加工的工作任務(wù)。
本課程作為培訓(xùn)的收官之課,設(shè)置綜合項(xiàng)目讓學(xué)員以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式完成。模擬企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境,學(xué)員分組承擔(dān)不同角色,包括編程員、操作員、質(zhì)檢員等,完成從零件設(shè)計(jì)到成品加工的整個(gè)項(xiàng)目流程。在此過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力與時(shí)間管理能力。同時(shí),還將對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),如職場(chǎng)禮儀、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新思維等方面的提升,使學(xué)員不僅具備扎實(shí)的五軸加工中心操作技能,還擁有良好的職業(yè)素養(yǎng),更好地適應(yīng)企業(yè)與社會(huì)的需求,為其職業(yè)生涯開(kāi)啟成功之門。
江蘇凱思達(dá)技工學(xué)校,十七載技術(shù)沉淀不忘初心,以德國(guó)智造科技技術(shù)為目標(biāo),打造工業(yè)設(shè)計(jì)、智能制造科技、工控自動(dòng)化技術(shù)復(fù)合人才,為實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人價(jià)值提升。校企聯(lián)合位于長(zhǎng)三角地區(qū)、設(shè)立多校直營(yíng),常年致力于為各大企業(yè)、技術(shù)院校、以及個(gè)人提供培訓(xùn)服務(wù),江蘇凱思達(dá)技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)設(shè)高薪有、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、五軸編程、數(shù)控機(jī)床實(shí)踐、車銑復(fù)合編程與操作、機(jī)械設(shè)計(jì)、非標(biāo)自動(dòng)化、電工、PLC編程、電氣自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人、技能認(rèn)證等三十多種高薪熱門,無(wú)縫對(duì)接人才需求,并與全國(guó)數(shù)百家大型企業(yè)建立長(zhǎng)期的人才供應(yīng)鏈,為學(xué)員提供就業(yè)選擇。
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