數(shù)控編程學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
UG模具編程實(shí)例總結(jié)(部分)
1：UG的安裝和卸載。各種版本補(bǔ)丁的安裝和卸載，
2：UG軟件安裝界面的管理參數(shù)的設(shè)置，模板制作
3：UG草圖功能介紹，和使用方法.(各種技巧使用)
4:面的分類(lèi)及加工策略，（水平面，豎直面，平坦面，陡峭面的判斷及其加工方法）。
5：UGCAM主要功能應(yīng)用(平面銑 面銑 型腔銑 固定軸曲面銑 點(diǎn)位加工)。
6：電極的加工程序制作，粗加工，粗加工清角的三種方法（基于層殘料_Cavity，參考，3D殘料_Cavity及其適用場(chǎng)合）
精加工，小刀半精加工的二種方法（Zlevel,3D_Cavity）, 小刀精加工及其清角的三種方法(參考，修剪邊界，補(bǔ)助實(shí)體)等。
電極火花的三種放法（縮小圖形法，扣刀法，負(fù)余量法），刀長(zhǎng)檢測(cè)及碰撞檢查。
7：模仁的加工程序制作，淬火做法和非淬火做法，修補(bǔ)形體，做實(shí)體，粗加工及其清角，半精加工及其清角，精加工及其清角，
流道加工的二種方法，刻字的二種方法，鍵槽的二種加工方法，倒角加工三種方法，編程工藝安排 情況處理
8：UG電極設(shè)計(jì)及電極裝配，模具結(jié)構(gòu)知識(shí)。
9:UG工程圖 (出工程圖 出電極放電圖和程序加工單) ，UG設(shè)置(快捷鍵 工具條 加工模板 庫(kù) 后處理的設(shè)置)
1 、階段一
從零基礎(chǔ)詳細(xì)講解CAD在模設(shè)中的命令及標(biāo)準(zhǔn)件的知識(shí)，如樣板檔 的建立、圖層的設(shè)置等及模具標(biāo)準(zhǔn)件，并講解一套完整的2D，從設(shè)計(jì)理念、排位、結(jié)構(gòu)、訂料、出散件圖、模板圖、BOM表，培養(yǎng)設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
2、階段二
詳細(xì)講解對(duì)UG軟件的界面操作，快捷鍵的設(shè)置。**UG實(shí)例講解，示例練習(xí)，一些分模產(chǎn)品的問(wèn)題和總結(jié)，分析如何解決如何避 免，針對(duì)性的解決用戶問(wèn)題。分享一些分模具體思路，種類(lèi)和主要事項(xiàng)等。是有大牛講師一對(duì)一的免費(fèi)溝通
3、階段三
詳細(xì)講解CAD在模設(shè)中的命令及標(biāo)準(zhǔn)件的知識(shí)，如樣板檔的建立、圖層的設(shè)置等及模具標(biāo)準(zhǔn)件，并講解一套完整的2D，從設(shè)計(jì)理念 、排位、結(jié)構(gòu)、訂料、出散件圖、模板圖、BOM表，培養(yǎng)設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
4、階段四
詳細(xì)講解UG在模設(shè)中的命令與分模技巧。**十個(gè)產(chǎn)品實(shí)例講解:UG文件的各種操作，UG的個(gè)性化設(shè)置，產(chǎn)品的分析，圖層與坐標(biāo) 的操作，簡(jiǎn)單建模與復(fù)雜曲面的做法等。是傳授多年實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)的各種分模方式與做分型面的各種技巧。

UG模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)塑膠模具外形設(shè)計(jì)技巧：對(duì)于塑膠件，如外形設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，很可能造成模具報(bào)廢，所以要特別小心。外形設(shè)計(jì)要求產(chǎn)品外觀美觀、流暢，曲面過(guò)渡圓滑、自然，符合入體工程。

我們的培訓(xùn)課程采用小班授課的方式，每個(gè)班級(jí)的學(xué)員人數(shù)不超過(guò)10人。這樣可以確保每個(gè)學(xué)員都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。

我們的培訓(xùn)課程采用實(shí)踐教學(xué)的方式，學(xué)員將有機(jī)會(huì)參與真實(shí)的模具設(shè)計(jì)項(xiàng)目，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。我們還提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)員在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
我們的培訓(xùn)課程注重學(xué)員的個(gè)性化需求，我們會(huì)根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求，為他們提供個(gè)性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。我們的教師會(huì)與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的交流，幫助他們解決問(wèn)題和提高技能。