教師資格證之教育教學(xué)權(quán)有三方面的具體含義
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教育教學(xué)權(quán)是教師為履行教育教學(xué)職責而具備的基本權(quán)利。《教師法》第七條第
一款規(guī)定,教師有“進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗”的權(quán)利,任何個人或
部門都無權(quán)干涉。教育教學(xué)權(quán)有三方面的具體含義:
1、教師教育教學(xué)活動不可剝奪,教師是發(fā)行教育教學(xué)的人員,有權(quán)按照學(xué)校的
安排進行教育教學(xué)活動,非因法律的規(guī)定或教師客觀的原因不能剝奪教師的教育教學(xué)權(quán);
2、教師可以根據(jù)國家、學(xué)校制定的課程計劃、教學(xué)大綱和教材,根據(jù)學(xué)校、教師和
學(xué)生的特點自主組織教育教學(xué)活動,這一權(quán)限在國家、社會、學(xué)校許可的范圍內(nèi),不
得違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度和教育的基本規(guī)律;
3、教師有權(quán)根據(jù)學(xué)生的特點,依據(jù)教學(xué)大綱,為提高教學(xué)質(zhì)量采取不同的教學(xué)形式
和方法進行教學(xué)改革和實驗。任何組織和個人不得剝奪教師的教育教學(xué)活動和教育教學(xué)改
革和實驗的權(quán)利。
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