關(guān)鍵詞 |
教育學(xué)校電話,陽(yáng)春市教育學(xué)校,市正規(guī)教育學(xué)校,市厭學(xué)教育學(xué)校 |
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全國(guó) |
青少年階段的學(xué)生正處在“心理斷乳期”,開始從心理上依附父母,發(fā)展為立意向強(qiáng)烈。他們立活動(dòng)的愿望日益強(qiáng)烈,迫切要求得到別人的尊重、信任和友誼。此外,這個(gè)階段的孩子精力旺盛,求知欲強(qiáng),而實(shí)際的知識(shí)水平不高,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易接受社會(huì)上某些人和事的不良影響,并在其引誘下走上邪路。
據(jù)調(diào)查,逃學(xué)的學(xué)生有38.83%是到網(wǎng)吧聊天、玩電腦游戲;10.58%是與朋友在一塊玩;14.1%的學(xué)生是一個(gè)人在外閑逛。只有9.86%的學(xué)生是待在家里。這對(duì)我們的家長(zhǎng)和教育工作者都敲起了警鐘。當(dāng)問及“導(dǎo)致學(xué)生離家出走的主要原因是什么”時(shí),回答“學(xué)習(xí)壓力太大”的有37.2%、“與父母的矛盾導(dǎo)致”的有36.9%、被老師批評(píng)的有9.45%、校外朋友影響的有5.7%。
學(xué)校教育作為一種有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng),給中學(xué)生以全面、系統(tǒng)和深刻的影響,在中學(xué)生的成長(zhǎng)過程中 ,起著主導(dǎo)作用。但一些學(xué)校教育應(yīng)有的主導(dǎo)作用,卻因教育的部分功能減弱,而使學(xué)校教育的主導(dǎo)作用呈減 弱趨勢(shì)。
主營(yíng)行業(yè):教育培訓(xùn) |
公司主營(yíng):叛逆,沉迷手機(jī),厭學(xué),親情冷漠--> |
采購(gòu)產(chǎn)品:叛逆、沉迷手機(jī)、厭學(xué)、親情冷漠、 |
主營(yíng)地區(qū):全國(guó) |
企業(yè)類型:私營(yíng)股份有限公司 |
公司成立時(shí)間:2022-10-25 |
經(jīng)營(yíng)模式:政府或其他機(jī)構(gòu) |
公司郵編:525000 |
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