幼有所育，育有所教——哈奇樂教育中國父母安心托育品牌

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黨的提出“以人民為中心的發(fā)展理念”，將“幼有所育”作為保障和改善民生工作的重要內(nèi)容之一。
全面二孩政策放開后，3歲以下嬰幼兒數(shù)量有所增長，人民群眾對托育服務(wù)的需求日益強烈。
但由于市場缺乏一定的標準與規(guī)范，市場提供托育服務(wù)的機構(gòu)質(zhì)量參差不齊，亟待加強引導(dǎo)、規(guī)范和監(jiān)管。

2019年5月9日，辦公廳下發(fā)《關(guān)于促進3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》，為此前處于政策空白期的0-3歲托育服務(wù)行業(yè)，提供的發(fā)展指導(dǎo)意見。

指導(dǎo)意見，明確了3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)原則、基本原則、發(fā)展目標，提出了三項主要任務(wù)，明確了五項保障措施，落實了四個方面的組織實施。同時，《指導(dǎo)意見》還明確了此項工作的部門職責分工，共涉及17個部門。

一、基本原則
發(fā)展嬰幼照護服務(wù)的是為家庭提供科學養(yǎng)育指導(dǎo)，并對確有照護困難的家庭或嬰幼兒提供必要的服務(wù)。
將嬰幼兒照護服務(wù)納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，支持普惠性嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)。
大限度地保護嬰幼兒，確保嬰幼兒的安全和健康。在地方領(lǐng)導(dǎo)下，從實際出發(fā)，有針對性地開展嬰幼兒照護服務(wù)。

二、發(fā)展目標
2020年
嬰幼兒照護服務(wù)的政策法規(guī)體系和標準規(guī)范體系初步建立，建成一批具有示范效應(yīng)的嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)，嬰幼兒照護服務(wù)水平有所提升，人民群眾的嬰幼兒照護服務(wù)需求得到初步滿足。
2025年
嬰幼兒照護服務(wù)的政策法規(guī)體系和標準規(guī)范體系基本健全，多元化、多樣化、覆蓋城鄉(xiāng)的嬰幼兒照護服務(wù)體系基本形成。

三、主要任務(wù)
1.加強對家庭嬰幼兒照護的支持和指導(dǎo)。
2.加大對社區(qū)對嬰幼兒照護服務(wù)的支持力度。
3.規(guī)范發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)。

四、登記備案
舉辦非營利性嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)的，在嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)所在地的縣級以上機構(gòu)編制部門或民政部門注冊登記。
舉辦營利性嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)的，在嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)所在地的縣級以上市場監(jiān)管部門注冊登記。
嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)經(jīng)核準登記后，應(yīng)當及時向當?shù)匦l(wèi)生健康部門備案。

五、規(guī)范建設(shè)
建立健全嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)備案登記制度、信息公示制度和質(zhì)量評估制度，對嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)實施動態(tài)管理。
依法逐步實行工作人員職業(yè)資格準入制度,對虐童等行為零容忍，對相關(guān)個人和直接管理人員實行終身禁入。

六、政策支持
采取多種方式鼓勵和支持社會力量舉辦嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)。鼓勵地方通過采取提供場地、減免租金等政策措施，加大支持力度。
鼓勵地方探索試行與嬰幼兒照護服務(wù)配套銜接的育兒假、產(chǎn)休假。

七、用地保障
將嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)和設(shè)施建設(shè)用地納入土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃和年度用地計劃并予以保障。

八、隊伍建設(shè)
高等院校和職業(yè)院校(含技工院校)要根據(jù)需求開設(shè)嬰幼兒照護相關(guān)，加快培養(yǎng)嬰幼)照護相關(guān)人才。
將嬰幼兒照護服務(wù)人員作為急需緊缺人員納入培訓規(guī)劃。

九、監(jiān)督管理
嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展工作由衛(wèi)生健康部門牽頭，發(fā)展改革、教育、公安、民政、財政、人力資源社會保障、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、稅務(wù)等部門按照各自職責負監(jiān)管責任。
發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)、計劃生育協(xié)會、宋慶齡基金會等群體組織和行業(yè)組織的作用。
落實各類嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)的安全主體責任，建立健全各類嬰幼兒照護服務(wù)機構(gòu)安全管理制度。

哈奇樂教育是0-3歲托育早教行業(yè)的角獸，擁有完善的運營系統(tǒng)，強大的團隊，的教學團隊以及的市場督導(dǎo)團隊。

哈奇樂緣起
從生命之初到暮年，哈奇樂代表著每個人的一生。

“哈”
嬰幼兒時期
平安、歡樂、嘻嘻哈哈生活

“奇”
青年時期
叛逆、古靈精怪、充滿好奇

“樂”
老年時期
老有所樂，安享晚年

哈奇樂教育是0-3歲托育早教行業(yè)的角獸，擁有完善的運營系統(tǒng)，強大的團隊，的教學團隊以及的市場督導(dǎo)團隊。

　　哈奇樂教育秉承“做孩子生活教育者”的教育宗旨，“小寶寶，大世界，游戲探索，智慧成長”的教學理念，研發(fā)了哈奇幼幼園早教體系及哈奇樂GreenHouse嬰童園，定位0-3歲寶寶，滿足家長對早期教育與托管的雙向需求。哈奇樂致力挖掘0-3歲寶寶潛能，通過游戲、體驗、學習，建構(gòu)寶寶良好學習品質(zhì)，創(chuàng)建適合寶寶的生長環(huán)境。

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