2020年滄州市星河藝術(shù)中學(xué)招生簡章
服務(wù)項目 |
美術(shù),音樂 |
面向地區(qū) |
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滄州市星河藝術(shù)中學(xué)是一所全日制藝術(shù)高中,直屬于滄州市教育局,設(shè)有文化班、美術(shù)班、音樂班。
文化部:
學(xué)校建立了一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、充滿活力的高素質(zhì)化教師隊伍,堅持以“建設(shè)學(xué)習型、發(fā)展型學(xué)?!睘槟繕?,以打造骨干教師為核心,以書香校園建設(shè)和校本教研為載體,健全機制,科學(xué)規(guī)劃,全面推進教師化發(fā)展。學(xué)校堅持“科研興校、質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)思想,注重高水平教師平臺建設(shè),優(yōu)化教師隊伍成長環(huán)境,提升教師科研能力,制定骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃。各項教科研活動的開展,推動了學(xué)校教育教學(xué),形成了具有學(xué)校特色的教師發(fā)展模式,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。學(xué)校連續(xù)多年取得高考成績,培養(yǎng)出了大量人才,贏得了社會的廣泛贊譽,受到了上級和社會各界的好評。
音樂部:
教學(xué)內(nèi)容:
音樂班:聲樂、器樂 ;
小三門:樂理、聽音、視唱 ;
傳媒班:播音、編導(dǎo)、表演 ;
教學(xué)特色:
聲樂教學(xué)是以教師示范與學(xué)生模仿為基礎(chǔ)方式進行的歌唱教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中,聽唱教學(xué)法在聆聽的基礎(chǔ)上,教師根據(jù)歌曲的特點,從節(jié)奏、音高、力度等不同的音樂要素入手,利用節(jié)奏樂器演奏、律動、舞蹈等活動啟發(fā)學(xué)生,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的形象思維、發(fā)展聯(lián)想和想象,引導(dǎo)徐盛走進音樂中,去體驗、發(fā)現(xiàn)和探索。目的在于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì),增強學(xué)生的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)創(chuàng)造精神和創(chuàng)造力,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的核心思想。
教學(xué)特色:
1、采用現(xiàn)代科技技術(shù)輔助教學(xué),運用多媒體技術(shù)豐富課堂內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣;
2、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛好;
3、教學(xué)模式創(chuàng)新,加強與學(xué)生的互動,激發(fā)學(xué)生的主動性,培養(yǎng)自主學(xué)習能力;
4、教學(xué)思想創(chuàng)新是教師教學(xué)水平和理論知識的綜合體現(xiàn),包含政治修養(yǎng),思想品質(zhì)。
美術(shù)部:
我校美術(shù)部是由校方歷經(jīng)篩選,長期磨合后慢慢形成的一個教師團隊,匯集各科全國一線名師,師資力量雄厚,均畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京服裝學(xué)院等藝術(shù)類高校,每位老師均有各自的教學(xué)風格。在這里,你總會找到適合你的老師!
?教學(xué)內(nèi)容:
? ? ? 我校美術(shù)部是由校方歷經(jīng)篩選,長期磨合后慢慢形成的一個教師團隊,匯集各科全國一線名師,師資力量雄厚,均畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、北京服裝學(xué)院等藝術(shù)類高校,每位老師均有各自的教學(xué)風格。在這里,你總會找到適合你的老師!
?教學(xué)特點:
①全國一線名師授課,的教學(xué)理念,的教學(xué)方法;
②小班制教學(xué),確保每位學(xué)生都能受到老師的指導(dǎo),不放棄任何一位學(xué)生;
③的教學(xué)設(shè)備,一體機投屏教學(xué),學(xué)習氛圍濃厚;
④一站式考學(xué)服務(wù),教學(xué)、帶考、報考、擇校四位一體的辦學(xué)模式,使學(xué)生可將全部精力投入到學(xué)習當中去。
教學(xué)內(nèi)容:
音樂班:聲樂、器樂 ??
小三門:樂理、聽音、視唱
傳媒班:播音,編導(dǎo),表演
?教學(xué)特色:
? ?? 聲樂教學(xué)是以教師示范與學(xué)生模仿為基本方式進行的歌唱教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中,聽唱教學(xué)法在聆聽的基礎(chǔ)上教師根據(jù)歌曲的特點,從節(jié)奏、音高、力度等不同的音樂要素入手,利用節(jié)奏樂器演奏、律動、舞蹈等活動啟發(fā)學(xué)生,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的形象思維,發(fā)展聯(lián)想和想象,引導(dǎo)學(xué)生走進音樂中,去體驗、發(fā)現(xiàn)和探索。目的在于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì),增強學(xué)生的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)創(chuàng)造精神和創(chuàng)造力,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的核心思想。
1、采用現(xiàn)代科技技術(shù)輔助教學(xué),運用多媒體技術(shù)豐富課堂內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣;
2、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛好;
3、教學(xué)模式創(chuàng)新,加強與學(xué)生的互動,激發(fā)學(xué)習的主動性,培養(yǎng)自主學(xué)習能力;
4、教學(xué)思想創(chuàng)新是教師教學(xué)水平和理論知識的綜合體現(xiàn),包含政治修養(yǎng),思想品質(zhì)。
所有的繪畫,都是對生命的渲染
? ? ?? 美術(shù)繪畫是學(xué)校的優(yōu)勢升學(xué),學(xué)校擁有雄厚的師資力量,多年來為國家培養(yǎng)出了眾多的藝術(shù)家,近年來,我校美術(shù)成果顯著,高考升學(xué)率,多名畢業(yè)生被中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等高等本科美術(shù)院校錄取。
學(xué)生通過三年的和文化學(xué)習,畢業(yè)后既可參加普通高考,考入高等美術(shù)院校進一步深造,也可選擇出國留學(xué)和就業(yè)。
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