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有些父母總認(rèn)為孩子既然是自己生的,那孩子在自己面前就應(yīng)該是透明的,沒(méi)有任何秘密可言,于是不管孩子做什么事,父母總是喜歡插一腳,或是細(xì)細(xì)盤問(wèn)。其實(shí)每個(gè)孩子心中都有屬于自己的小秘密,有些秘密孩子愿意和父母分享,父母要替孩子保密;有些秘密孩子不愿意和父母分享,父母也要學(xué)會(huì)尊重孩子,不去探聽孩子的秘密。
問(wèn)題青少年形成因素中,失敗的家庭教育是主要的原因。問(wèn)題青少年的教育培訓(xùn),與家長(zhǎng)教育能力的提升同步進(jìn)行,否則問(wèn)題青少年的任何進(jìn)步都是難以鞏固的。問(wèn)題少年教育機(jī)構(gòu)的作用一是管好孩子,防止孩子的成長(zhǎng)趨勢(shì)進(jìn)一步惡化;二是糾正孩子不良行為、錯(cuò)誤認(rèn)知、扭曲心理,為他重新回到家庭,為父母順利接手孩子的教育打下基礎(chǔ)。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母往往習(xí)慣用恐懼、羞愧感和犯罪感去推動(dòng)孩子做或不做某些事。這樣容易使孩子覺(jué)得自己不如別人、能力不足、不能控制情況、沒(méi)有做正常人的資格等,因而沒(méi)有自信。
自愛(ài)的基礎(chǔ)是自信。在自己擁有的東西之中,凡是有能力給我們樂(lè)趣、提升或其他價(jià)值的,我們都會(huì)愛(ài)護(hù)它。給我們價(jià)值越大的,我們?cè)郊訍?ài)護(hù)它;沒(méi)有價(jià)值的,我們就會(huì)把它丟在一旁,破爛了或者失去了也不在乎。自愛(ài)就是自己愛(ài)護(hù)自己。只有自己愛(ài)護(hù)自己,才能有效地愛(ài)護(hù)別人,別人也才會(huì)愛(ài)護(hù)自己。
孩子的注意力是很容易分散的,這也是孩子在幼兒時(shí)期要著重培養(yǎng)專注力的原因。雖然孩子的注意力不集中給他們做事情造成了困擾,但這也給父母在解決親子溝通的問(wèn)題上提供了很多便利。用說(shuō)話來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,是避開親子溝通僵局的佳方式。
當(dāng)孩子一心想要去做一件事情的時(shí)候,他的情緒是很不穩(wěn)定的,這時(shí)候,父母需要給孩子一些時(shí)間和空間,允許孩子有一個(gè)逐漸打開心結(jié)的過(guò)程。如果父母像孩子一樣暴躁或是比孩子更甚,那么親子之間是很難順暢溝通的。當(dāng)親子間產(chǎn)生溝通僵局時(shí),孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反情緒,還可能會(huì)激怒父母。如果父母能放平自己的心態(tài),平靜地接受孩子的逆反情緒,用溫和的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子,給孩子提供替代性的選擇,那孩子就會(huì)逐漸放下心中的執(zhí)念,接受父母提出的意見。
茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校是一所由教育局審批建設(shè)的九年一貫寄宿制教育類型學(xué)校,學(xué)校設(shè)置有小學(xué)和初中開設(shè)9個(gè)教學(xué)班。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、住宿樓、多媒體多功能禮堂、餐廳、220米塑膠跑道、配備籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施以滿足學(xué)生住宿、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、就餐等各種需求。
茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校面向全國(guó)招收9-17周歲叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、親情冷漠、自卑自閉、懶散、多動(dòng)、注意力不集中、自私自利等難管教的學(xué)生。
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