小班面對面1000學(xué)會推薦工作1000自有車間實習(xí)1000手把手地教 一對一的輔導(dǎo)1000由具有工廠工作的工程師專職授課1000

一對一培訓(xùn)，有晚班和周未班，特別要求的還可以工作日班。針對學(xué)習(xí)時間不固定或0基礎(chǔ)的的學(xué)員，面對面上課，時間不限制！學(xué)會為止！訓(xùn)課程：UG三維造型/產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，UG模具設(shè)計培訓(xùn)，UG數(shù)控編程培訓(xùn)，PowerMill數(shù)控編程培訓(xùn)，PRO/E產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，PRO/E模具設(shè)計培訓(xùn)，SolidWorks機械設(shè)計培訓(xùn)，Cimatron數(shù)控編程培訓(xùn)，CATIA曲面設(shè)計培訓(xùn)，AutoCAD機械制圖培訓(xùn)。常年開課CAXA機械制圖培訓(xùn)，3軸4軸5軸數(shù)控編程培訓(xùn)，加工中心編程培訓(xùn)，雕刻機編程培訓(xùn)，精雕編程培訓(xùn)等。

學(xué)技術(shù)不怕路遙遠！學(xué)技術(shù)一定要找到有水平有責(zé)任心的好老師學(xué)，前途才有保障！
重要的事重復(fù)說?。?！學(xué)技能選擇師傅很重要！?。?
1、模具設(shè)計培訓(xùn)，每期5～10名，小班制，一對一，教學(xué)全面，學(xué)習(xí)就業(yè)更有保障！
2、模具設(shè)計培訓(xùn)是李鳳顯老師自己開的培訓(xùn)，手把手親自教學(xué)!既不用擔(dān)心老師的教學(xué)水平更不用擔(dān)心學(xué)習(xí)中途會換老師！
3、老師從2003年從事模具設(shè)計行業(yè)，在企業(yè)擔(dān)任過設(shè)計組長、設(shè)計主管、技術(shù)經(jīng)理。十多年的模具行業(yè) 從事經(jīng)驗，豐富的行業(yè)經(jīng)驗，精通塑膠特性與模具加工工藝，對手shou機模、機殼模、汽車模具、出口模具等有著深刻的了解，并且在多年的技術(shù)管理生涯 中創(chuàng)造出一套行之有效的技術(shù)人贏在職場法典！
塑膠模具設(shè)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、模具基礎(chǔ)知識、UG和CAD軟件應(yīng)用、分模、組立圖、散件圖、配合公差
學(xué)習(xí)曲面和實體分模的命令，掌握曲面實體結(jié)合分模法；處理分不開、錯誤提示、破面爛面的情況；學(xué)習(xí)2D排位、組立圖和散件圖；學(xué)習(xí)公差的含義和標注方法;掌握命令，提升繪圖效率；學(xué)習(xí)模具設(shè)計4大系統(tǒng)；練習(xí)30個分模案例學(xué)習(xí)。
2、立完成整套模具設(shè)計
掌握模具設(shè)計整個流程，學(xué)習(xí)相關(guān)的注塑、鋼料、塑膠、加工等方面的知識；整套練習(xí)10套常規(guī)模具結(jié)構(gòu)的案例，包括普通行位和斜頂、大行位（哈夫塊）、內(nèi)行位、前模行位（隧道行位）、前模斜頂、二次頂出、四面行位、講解100之%的全3D模具設(shè)計（包括UG出圖）、斜行位、斜斜頂、爆炸行位、弧形抽芯、前模彈塊、氮dan氣等；了解產(chǎn)品開發(fā)流程和常見表面處理工藝。
3、設(shè)計技能提升
了解一些的模具結(jié)構(gòu)（熱流道、模內(nèi)印刷、熱固成型、雙色模、螺紋、倒裝模、層疊模、行位中出行位、行位中出斜頂?shù)龋涣私飧鞣N出口模設(shè)計標準，如HASCO、MISUMI、DME等；修模和改模的常見類型及方法；講解模具報價的方法和檢討資料的做法；討論找工作注意事項。
鼎才數(shù)控實訓(xùn)基地，20臺加工中心，20數(shù)控車床，級培訓(xùn)師資，做到一人一臺設(shè)備實訓(xùn)，確保立編程和加工能力，簽訂保障合同，培訓(xùn)環(huán)境，承諾包會*就業(yè)，享受技術(shù)支持服務(wù)。

模具設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)UG培訓(xùn)班一對一教學(xué)！以便設(shè)計出造價低而又具有特功能的產(chǎn)品，許多發(fā)達的公司都把設(shè)計看作熱門的戰(zhàn)略工具，認為好的設(shè)計是贏得顧客的關(guān)鍵，設(shè)計要求編輯。基本要求。一項的設(shè)計，應(yīng)多方面的要求，這些要求，有發(fā)展方面的，有產(chǎn)品功能、質(zhì)量、效益方面的，也有使用要求或制造工藝要求，一些人認為，產(chǎn)品要實用，因此，設(shè)計產(chǎn)品是功能，其次才是形狀；而另一些人認為，設(shè)計應(yīng)是豐富多彩的、異想天開的和使人感到有趣的，設(shè)計人員要綜合地考慮這些方面的要求，下面詳細講述這些方面的具體要求，發(fā)展要求，設(shè)計和試制新產(chǎn)品。以需要為前提，這里的需要。 課程一對一授課，學(xué)會為止，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適，現(xiàn)報名中 。