目前社會中教師招聘的考試越來越多，給大家提供了許多機會實現(xiàn)當老師的夢想，例如大型的特崗考試還有各地市自己組織的考試，但是不論哪種形式的考試公告中都要求要有對應的教師資格證，所以教師資格證考試是大家成為教師前的步，對于考試很多人都沒有細致的了解，那么今天我將對該考試中、難點知識點作出說明，希望對同學們接下來下半年的考試有所幫助。

在教師資格證考試中考試的科目一共有三科：科目一：綜合素質(zhì)、科目二：教育教學知識與能力/教育知識與能力、科目三：學科知識；科是公共科目，參加小學和中學資格證考試會都考，但是第二科在小學和中學考試中有所不同，主要是題型不一樣，考察的知識點無太大差別，對于第三科的學科知識只在中學考試中出現(xiàn)。下面將對每一科中的重難點作出分析。
（一）職業(yè)理念



在本科目中有一部分重要的知識點就是職業(yè)理念，里面分別有教師觀、學生觀、教育觀；該部分的知識點主要就是談及新時代的背景下對于教師、學生、教學新的認識，在考試中各個題型中都會涉及，尤其是主觀題--材料分析題，要求同學們從這幾個角度對教師的行為作出分析。所以該部分內(nèi)容同學們一定要掌握主觀題的答題技巧。



（二）寫作



在綜合素質(zhì)考試中后一道大題是寫作，這是令同學們頭疼的一項考察內(nèi)容，字數(shù)要求在800-1000字。很多同學可能在高中結(jié)束后就再沒有嘗試過寫文章，所以很多同學考試時總是覺得沒什么可寫，整篇文章都是在湊字，沒有核心思想，也沒有華麗的語句，甚至有的語言組織都不通順，所以導致作文這里丟分比較嚴重。那么如何在短時間內(nèi)寫出一篇合格的考場作文呢？這里面是講究方法技巧的：例如積累一些的開頭用語，學會運用幾個核心段落的模板，后文章結(jié)尾的時候再呼應主題；在同學們自己備考的時候立足于的試題，然后使用自己的個性化模板，做到熟練，運用自如。



科目二





（一）教育，教育學發(fā)展史

科目二的考點有兩大部分：教育學和心理學。教育學部分開篇就是介紹教育的發(fā)展史和教育學的發(fā)展史。這兩大知識點在考試中分數(shù)占比較多，多以客觀題的形式出現(xiàn)，讓同學們理論對應人物，或是考察早、、等這些關鍵的字眼。而且這兩個知識點涉及的人物特別多，導致同學們在進行記憶的時候力不從心，如果同學們想很好的記住這么多瑣碎的知識還是要按照自己的習慣總結(jié)一些簡短的口訣方便記憶，也可以在中公教材上留意我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的一些口訣。

（二）普通心理學

這是同學們在心理學學習時會遇見的個難點，之所以會難是因為同學們覺得心理學的概念太過于抽象，不貼近生活實際，所以造成很難理解心理學的相關知識，在做題時經(jīng)常出錯，在這里建議大家多結(jié)合生活中的例子來理解知識，多記住事例，不要刻板的只是記定義。
鹽城上元教育每年的教資考試通過率都是在90%向上的，我們有班主任和的編制老師。

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