在檢查雙眼的屈光度以后除了關(guān)注驗光單上的數(shù)據(jù)外還有以下幾個眼睛的數(shù)據(jù)也需要我們在檢查時特別注意：眼軸長度，遠視儲備和角膜曲率
眼軸長度
眼軸指的是眼球從前到后的前后徑，孩子的眼軸從出生到成年都在不斷增長，成年后會逐漸穩(wěn)定下來。
一般成年人正常的眼軸長度為24毫米，眼軸發(fā)育過長或過短都會導致光線無法正常聚焦在視網(wǎng)膜上，從而形成近視或遠視，因此，孩童時期就需要特別注意眼軸的增長，眼軸每增長1mm，近視度數(shù)大約增加300度。
不同年齡兒童的眼睛發(fā)育正常值不同，一般正常范圍為：
3-4歲，視力0.5，眼軸長度約20-22毫米
5-6歲，視力0.5-0.6，眼軸長度約22毫米
7-8歲，視力0.7-0.8，眼軸長度約23.7毫米
8-12歲，視力1.0及以上，眼軸長度約24毫米
遠視儲備
每個孩子天生都有遠視儲備，由于孩童的眼睛還處于生長發(fā)育中，眼球較小，眼軸并沒有達到成年人的水平，因此眼睛所看到的景物，不會剛好聚焦在視網(wǎng)膜上，而是會聚焦到視網(wǎng)膜后面的位置，有些類似遠視眼發(fā)生的情況。不過這種遠視是生理性的，隨著生長發(fā)育會逐漸減弱或消失。
一般來說，孩子平均擁有150度的遠視，就把這150度當作遠視儲備，過快消耗遠視儲蓄，就會導致孩子過早形成近視。有些孩童遠視儲備下降，其實就是近視出現(xiàn)的早期信號，尤其青少年兒童眼肌的調(diào)節(jié)能力強，眼球發(fā)育快，有時候視力檢查是正常的也只是視力正常的假象，很容易將眼球的改變掩蓋。
不同年齡兒童的遠視儲備數(shù)值不同，一般正常范圍為：
3-4歲，屈光度遠視200-175度
5-6歲，屈光度遠視175-150度
7-8歲，屈光度遠視150-125度
8-12歲，屈光度遠視125-正視
角膜曲率
角膜曲率是指角膜前后表面的曲率半徑值，用來判定角膜的屈光度和有無散光及散光的性質(zhì)。正常的角膜曲率區(qū)間為40D-46D，角膜曲率越大，意味著角膜的形狀就越凸，角膜形狀凸的孩子更容易近視。
通常情況下，角膜形狀在3歲時已基本定型，但需要注意在青少年中尤其高發(fā)的圓錐角膜，圓錐角膜就是角膜會不斷前凸變薄的致盲性疾病，隨著病情的進展，角膜曲率會不斷變化，中后期有穿孔的風險，但前期的癥狀只表現(xiàn)為視力下降和散光，與近視類似。
家長讀懂檢查報告上的數(shù)據(jù)，或是知道要關(guān)注什么，也只是作為了解孩子視力發(fā)育情況的途徑之一。要預防孩子近視，關(guān)鍵還在于日常養(yǎng)成良好用眼習慣，并定期檢查眼睛，如果孩子有近視情況要及時矯正。
去哪里學習技術(shù)考證，哪里有正規(guī)的培訓學校呢
在中國，老百姓口中的驗光師可以這樣定義：只要能使用驗光設備為近視者進行驗光，寫出驗光單的人員就能稱為驗光師。無論你是什么學歷什么，什么技術(shù)等級都不是他們關(guān)心的事，甚至很多需要驗光的患者，不知道驗光師究竟是屬于什么的，包括正在看這篇小文的你可能也不是很了解。
眼視光學又稱為驗光置鏡業(yè)，是現(xiàn)代光學技術(shù)和現(xiàn)代眼科學相結(jié)合；運用現(xiàn)代光學的原理和技術(shù)解決視覺障礙的新興交叉學科。在校主要學習的內(nèi)容有兩個方面：醫(yī)學知識和光學知識，醫(yī)學方面的基本知識包括解剖學，生理學，組織學，病理學，眼科學，光學方面基本內(nèi)容包括應用光學，生理光學，眼科特殊檢查法，眼科診斷，器械學，角膜接觸鏡學，眼鏡光學，配鏡學，低視力學，等等?？傊?，眼視光學是一門以改善視力為目的的學科。
在中國，跟師傅學習一段時間，培訓幾堂課就上崗從事驗光的“驗光師”很多。特別是那些沒有開展眼視光學學校的地方，真正畢業(yè)的驗光師所占比例極少，包括很多醫(yī)院的眼科都是如此

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