【學(xué)校簡(jiǎn)介】
凱思達(dá)模具數(shù)控培訓(xùn)自成立以來(lái)始終致力于為國(guó)內(nèi)模具企業(yè)、技術(shù)院校以及個(gè)人提供、的產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)。凱思達(dá)培訓(xùn)每年向社會(huì)輸入大量技術(shù)人才，自建校以來(lái)已培養(yǎng)數(shù)千位學(xué)員，通過(guò)參加的技能培訓(xùn)，從而改變了自己的人生。凱思達(dá)培訓(xùn)開設(shè)有數(shù)控編程培訓(xùn)、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電氣自動(dòng)化編程培訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)、CNC操機(jī)培訓(xùn)、CNC三軸編程培訓(xùn)、CNC四軸編程培訓(xùn)、CNC五軸編程培訓(xùn)、五軸操機(jī)培訓(xùn)、四軸操機(jī)培訓(xùn)、數(shù)控車床操機(jī)以及手工編程培訓(xùn)。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】
目前我們?cè)诶ド綋碛?所教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積超過(guò)2500平米；學(xué)完免費(fèi)推薦就業(yè),并頒發(fā)教育部工程師證書網(wǎng)上可查,以及終身技術(shù)跟蹤服務(wù)等；同時(shí)本中心與每位學(xué)員簽定“培訓(xùn)合同”無(wú)時(shí)間限制，直到學(xué)會(huì)為止，讓學(xué)員無(wú)學(xué)習(xí)和就業(yè)的后顧之憂。

【就業(yè)前景】
據(jù)勞動(dòng)部門的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對(duì)技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前制造業(yè)的需求，這種形勢(shì)尤其在像中國(guó)這樣飛速發(fā)展的制造大國(guó)體現(xiàn)得尤為。勞動(dòng)部門及多家統(tǒng)計(jì)部門將其評(píng)為未來(lái)有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國(guó)工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場(chǎng)緊缺的人才。據(jù)新統(tǒng)計(jì)信息，就業(yè)崗位與設(shè)計(jì)人員的比例約為6:1。經(jīng)過(guò)本實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)或模具設(shè)計(jì)、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達(dá)15000-28000元；數(shù)年工作后年薪可達(dá)25萬(wàn)甚至更高。

我們的培訓(xùn)項(xiàng)目提供多種靈活學(xué)習(xí)方式，包括業(yè)余班、周末班、全日班以及赴廠內(nèi)訓(xùn)，以滿足不同學(xué)員的需求。入學(xué)即簽訂協(xié)議，為學(xué)員的學(xué)習(xí)全程。在就業(yè)方面，我們給予有力支持，不僅提供就業(yè)指導(dǎo)，還免費(fèi)為學(xué)員推薦就業(yè)。同時(shí)，我們充分考慮學(xué)員的生活需求，提供食宿等生活支持。學(xué)校投資千萬(wàn)自建實(shí)訓(xùn)基地，各型系統(tǒng)配備，為學(xué)員打造實(shí)訓(xùn)環(huán)境。學(xué)員畢業(yè)即可考取證書，為順利步入職場(chǎng)或進(jìn)一步提升自身競(jìng)爭(zhēng)力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋多方面知識(shí)體系
視覺基礎(chǔ)理論：包括光學(xué)成像原理，如相機(jī)鏡頭的焦距、光圈、景深等概念及其對(duì)成像質(zhì)量的影響；照明技術(shù)，了解不同照明方式（如背光源、前光源、環(huán)形光源等）在物體特征、減少陰影等方面的應(yīng)用；圖像傳感器原理，像 CCD（電荷耦合器件）和 CMOS（互補(bǔ)金屬氧化物半導(dǎo)體）傳感器的工作機(jī)制、分辨率、幀率等參數(shù)的含義。
圖像處理算法：主要涉及圖像預(yù)處理，如灰度變換（用于增強(qiáng)圖像對(duì)比度）、濾波（去除圖像噪聲，如高斯濾波、中值濾波）；特征提取，例如邊緣檢測(cè)（利用 Sobel、Canny 等算子提取物體邊緣輪廓）、形狀分析（通過(guò) Hu 矩等方法描述物體形狀特征）、紋理分析（借助灰度共生矩陣等手段分析圖像紋理）；目標(biāo)識(shí)別與定位，運(yùn)用模板匹配（如基于灰度的模板匹配、基于特征的模板匹配）、機(jī)器學(xué)習(xí)算法（包括監(jiān)督學(xué)習(xí)如支持向量機(jī)用于分類識(shí)別，無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)如聚類分析用于圖像分割）等技術(shù)確定圖像中目標(biāo)物體的位置、類別等信息。
機(jī)器視覺硬件知識(shí)：培訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識(shí)各類機(jī)器視覺硬件設(shè)備，如工業(yè)相機(jī)（包括面陣相機(jī)、線陣相機(jī)，以及它們?cè)诓煌瑘?chǎng)景下的選型依據(jù)）、鏡頭（不同焦距、光圈范圍的鏡頭適配不同的視覺任務(wù)）、光源（根據(jù)檢測(cè)物體材質(zhì)、形狀、表面粗糙度等選擇合適的光源類型和布局）、圖像采集卡（了解其數(shù)據(jù)傳輸速率、接口類型等參數(shù)與相機(jī)和計(jì)算機(jī)的匹配關(guān)系）。同時(shí)，還會(huì)教授如何進(jìn)行硬件設(shè)備的安裝、調(diào)試與校準(zhǔn)，以確保整個(gè)視覺系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確穩(wěn)定地運(yùn)行，例如相機(jī)的焦距調(diào)整、鏡頭的畸變校正、光源的亮度和角度優(yōu)化等操作。
機(jī)器視覺軟件平臺(tái)使用：使學(xué)員熟練掌握一種或多種主流的機(jī)器視覺軟件平臺(tái)，如 Halcon、VisionPro、OpenCV 等。學(xué)員將學(xué)習(xí)在這些軟件平臺(tái)上進(jìn)行圖像采集設(shè)置，包括連接相機(jī)、配置采集參數(shù)；圖像分析編程，如運(yùn)用軟件提供的圖像處理和分析工具編寫視覺檢測(cè)算法流程；以及人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)，創(chuàng)建便于操作人員監(jiān)控和管理視覺檢測(cè)系統(tǒng)的界面，包括顯示檢測(cè)結(jié)果、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、報(bào)警提示等功能模塊的設(shè)計(jì)與開發(fā)。

機(jī)器視覺培訓(xùn)是一種針對(duì)機(jī)器視覺技術(shù)領(lǐng)域的教育活動(dòng)，旨在傳授與機(jī)器視覺系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)員能夠理解、開發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)機(jī)器視覺系統(tǒng)，以滿足工業(yè)生產(chǎn)、科研、質(zhì)量檢測(cè)等多方面對(duì)視覺自動(dòng)化技術(shù)的需求。