治校——
湖北教育家
武漢市校長(zhǎng)
汪玉明擔(dān)任總督學(xué)
名師執(zhí)教——

文澤學(xué)校師資力量雄厚，擁有多名來自襄陽五中、武漢市部分省中學(xué)的教師。他們?cè)谥袑W(xué)常年從事教研組長(zhǎng)和班班主任等工作，教學(xué)功底深厚，備考經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)新高考把握，培養(yǎng)了眾多大學(xué)的高材生，桃李滿園。
文澤學(xué)校的教師們以身作則，具備高尚的師德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，深受學(xué)生的尊敬和愛戴。學(xué)校實(shí)施全職教師坐班制，大多數(shù)老師選擇住在學(xué)校，以便于隨時(shí)為學(xué)生提供學(xué)業(yè)和生活上的指導(dǎo)與幫助

武漢文澤高考復(fù)讀學(xué)校擁有精良的師資隊(duì)伍、科學(xué)的課程安排、的教學(xué)模式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系，學(xué)校配套設(shè)施，實(shí)行封閉管理。

教學(xué)資源：提供全面的高考復(fù)習(xí)課程，包括各科目的知識(shí)點(diǎn)講解、考點(diǎn)分析、解題技巧等，幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。

武漢市黃陂區(qū)文澤培訓(xùn)學(xué)校有限公司是2024年3月份成立由武漢市黃陂區(qū)教育局審批通過的成人非全日制教育培訓(xùn)（語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理培訓(xùn)），開設(shè)有武漢高考復(fù)讀、武漢高考復(fù)讀培訓(xùn)、武漢高三復(fù)讀培訓(xùn)課輔導(dǎo)，高考集訓(xùn)，實(shí)施定位、個(gè)性教學(xué)、精細(xì)管理 、激發(fā)潛能專注于高考生的提分。

武漢文澤高考復(fù)讀學(xué)校老師

（語文老師）
徐德強(qiáng)，男，，1964年9月10日生，漢族。湖北省教師（第七批，2005年），正教師，三級(jí)崗位在聘者，湖北省省級(jí)骨干教師，湖北省語教師。1987年6月分配到湖北師范大學(xué)工作，1992年2月調(diào)入襄陽市第五中學(xué)。工作36年，擔(dān)任高中班主任28年，年年被評(píng)為班主任，先后培養(yǎng)了曾重、楊曉君等15位學(xué)生考入清華北大。1996年～2016年擔(dān)任襄陽市第五中學(xué)語文教研組長(zhǎng)，其中2004年～2006年兼職襄陽市語文教研員，2004年7月到香港中文大學(xué)參加中國傳統(tǒng)文化研修。多次擔(dān)任湖北省語文課、襄陽市語文課評(píng)委，襄陽市推薦湖北省教師評(píng)審評(píng)委和襄陽市正教師評(píng)審評(píng)委，還參與了湖北省教育廳組織的語文新教材的較審工作。36年來，除了搞好教育教學(xué)工作外，還積極參與教研教改活動(dòng)，先后在中文核心期刊上發(fā)表論文11篇，省地級(jí)刊物發(fā)表論文10篇，論文獲、省級(jí)、地級(jí)一二三等獎(jiǎng)30篇。主編校本課程巜學(xué)生習(xí)作點(diǎn)評(píng)》《襄陽五中“名言警句”集錦》，多年擔(dān)任湖北省通用的教輔資料《狀元橋》的主編。指導(dǎo)青年教師成效顯著，其中張怡一直擔(dān)任備課組長(zhǎng)，獲湖北省教學(xué)能手大賽一等獎(jiǎng)，湖北?。⑽逡唬趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)?，席順斌?dān)任襄陽市第五中學(xué)2018～2021屆年級(jí)主任。主持課題中央教育科學(xué)研究所“中小學(xué)生作文個(gè)性化發(fā)展研究”子課題“學(xué)生個(gè)性化作文評(píng)價(jià)研究”，地市級(jí)課題“中學(xué)生語文研究性學(xué)習(xí)研究。

武漢文澤高考復(fù)讀學(xué)校老師

（英語老師）
陳賢英，女，中學(xué)英語教師。參加工作以來，基本上從事奧賽班教學(xué)工作，培養(yǎng)出清北學(xué)生40余人，其中市文科狀元1名。所教英語學(xué)科成績(jī)，尤其2018屆所教學(xué)生149分3人、145分以上17人，140分以上46人130分以上90%以上。 本人教學(xué)風(fēng)格清新自然，以培養(yǎng)學(xué)生興趣為己任，深受學(xué)生喜愛。