在教學(xué)方面，學(xué)校不僅注重心理輔導(dǎo)和行為教育，還同步開(kāi)設(shè)文化課程，確保學(xué)生在行為習(xí)慣改變的同時(shí)，學(xué)習(xí)不受影響?12。此外，學(xué)校還設(shè)有國(guó)學(xué)禮儀、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、興趣愛(ài)好培養(yǎng)、應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、勞動(dòng)體驗(yàn)、戶外拓展等課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和生存能力?5。

在管理上，茂名春雨學(xué)校實(shí)行全封閉管理和準(zhǔn)軍事化管理，確保學(xué)生的安全和紀(jì)律?12。學(xué)校內(nèi)部設(shè)有學(xué)生教室生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、農(nóng)作生產(chǎn)區(qū)、文體娛樂(lè)區(qū)、食堂區(qū)等區(qū)域，滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需求?4。同時(shí)，學(xué)校還提供一對(duì)一的心理輔導(dǎo)和24小時(shí)在線咨詢服務(wù)，以滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的個(gè)性化需求?1

春雨學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練。學(xué)校以學(xué)生的心智健康為主要教學(xué)目的，用耐心、愛(ài)心、細(xì)心等人性化教育教學(xué)方法，營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍，挖掘內(nèi)在潛能，養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。在教育過(guò)程中，學(xué)校注重溫馨關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合、集中教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合、自我成長(zhǎng)與家庭支持相結(jié)合。通過(guò)“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo)、團(tuán)體訓(xùn)練的模式、集體研究等方式，為每位孩子量身定制特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容。

春雨學(xué)校面向全國(guó)招生，針對(duì)8~17周歲之間品德行為偏常的青少年，如叛逆、喜歡上網(wǎng)、早戀、自卑自閉、自理能力差、逃學(xué)厭學(xué)、離家出走、親情淡漠、情緒沖動(dòng)、打架斗毆、夜不歸宿等。學(xué)生需身體健康、智情商與年齡相符、生活能自理、無(wú)參加社會(huì)幫派、精神疾病、暴力、自殘、犯罪記錄等。