關(guān)鍵詞 |
學生讀書雕塑,讀書人物銅像 |
面向地區(qū) |
全國 |
材質(zhì) |
玻璃鋼 |
制作工藝 |
雕刻 |
使用場景 |
廣場 |
適用場景 |
廣場 |
使用場所 |
室外 |
形式 |
圓雕 |
風格 |
中式 |
類別 |
人物 |
我們都說書籍是通向知識的橋梁，讀書的意義和目的在于通過讀書這一手段途徑，了解和涉獵知識，使人的文學內(nèi)涵更加充實、知識面更加寬廣，進而探索人生的意義和價值所在。讀書可以開闊視野，豐富閱歷，是實現(xiàn)夢想的一個手段途徑。學生在學校學習知識的主要手段也是讀書，老師的職責是把書上的知識系統(tǒng)化地分析教授給學生。
學校是一個充滿文化氛圍的地方，校園的整體規(guī)劃設計能體現(xiàn)出一所學校的特色建設，而雕塑在整體校園景觀設計規(guī)劃中。近年來許多院校為了凸顯學校在校風、校訓及特色，大部分采用雕塑的形式在校園景觀設計中體現(xiàn)出來。雕塑作為校園景觀其立體感更強，的校園景觀雕塑作品能使學生看到雕塑的同時從而聯(lián)想到學校的校風、校訓及更加勵志充滿正能量的深層含義。
學生讀書雕塑以讀書的學生為素材進行創(chuàng)作，展現(xiàn)了書籍的意義和學生讀書的重要性，不但可以作為觀賞的景觀，還可以起到激勵學生好好學習的作用。我們制作的學校讀書雕塑有很多款造型，有的適用于小學，有的適用于中學，客戶可以根據(jù)自己的需求進行選擇。
————— 認證資質(zhì) —————
