玻璃鋼農(nóng)耕人物雕塑是指根據(jù)農(nóng)民在田地里勞動(dòng)時(shí)場(chǎng)景，再由玻璃鋼復(fù)合材料制成的各種人物雕塑。農(nóng)耕文化雕塑的過(guò)程就像一首從古至今的雄偉歌曲流傳至今。把這些詩(shī)文和農(nóng)耕雕塑結(jié)合在一起，我相信孩子們肯定更能深入的了解農(nóng)耕文化，更能感觸到糧食的來(lái)之不易，從而教育我們要愛惜糧食珍惜糧食，要從自我做起，爭(zhēng)取做到光盤行動(dòng)。

百韻雕塑生產(chǎn)的農(nóng)耕人物雕塑，農(nóng)耕文化雕塑坐落在城市的各個(gè)場(chǎng)所，即使去不了鄉(xiāng)下體驗(yàn)不了農(nóng)村生活，我相信當(dāng)他們看到這些農(nóng)耕雕塑再結(jié)合書本上學(xué)到的知識(shí)肯定能更深刻的了解到，人們的繁衍生息，離不開人們的辛勤勞動(dòng)。雖然在城市生活中很少看到農(nóng)民叔叔辛勤耕作的場(chǎng)景，但可以通過(guò)另一種方式了解農(nóng)業(yè)，即玻璃鋼雕塑，由玻璃鋼制成的農(nóng)業(yè)人物雕塑可以很好地教導(dǎo)人們農(nóng)業(yè)知識(shí)對(duì)我們的教育具有重要意義。

在當(dāng)今時(shí)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化取代了原始的手工勞動(dòng)，別說(shuō)現(xiàn)在的孩子們就是八十年代的我們也很少去地里了。所以說(shuō)現(xiàn)在的孩子們?nèi)鄙倭撕芏噱憻挕？墒亲鳛榧议L(zhǎng)的我們可以為孩子創(chuàng)造條件，雖不能去田地里勞作尤其是生活在大都市的孩子們，我們?yōu)榱丝梢宰尯⒆芋w驗(yàn)這種生活樂趣，可以去一些特定的場(chǎng)所，比如去公園或者博物館的看一些農(nóng)耕文化雕塑，可以讓孩子們知道勞動(dòng)的不易，讓他們更加熱愛生活。

可能會(huì)有人問美麗一詞從哪里看出來(lái)，用在這里可能不恰當(dāng)吧，可我認(rèn)為很合適。美麗不只一個(gè)人的外表更是指一個(gè)人的內(nèi)心與他身上的品質(zhì)。我公司塑造的農(nóng)耕文化雕塑給人一種和藹可親樸實(shí)憨厚善良的親切感，讓現(xiàn)代生活在大城市的孩子們感受、體驗(yàn)中國(guó)古代人民的辛勤勞動(dòng)場(chǎng)景，讓我們的孩子從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

玻璃鋼農(nóng)耕文化雕塑每年都吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游客絡(luò)繹不絕，讓人們乘興而往，盡興而歸，這些弘揚(yáng)農(nóng)耕文化精神的雕塑分布在大半個(gè)中國(guó)的版圖上，讓各地的游人瞠目結(jié)舌、讓攝影師們手舞足蹈，它以山川為背景，以農(nóng)具為筆，以土地為紙硯，天人協(xié)作，構(gòu)畫出一幅幅豐收、一幅幅喜悅的畫面。

農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)生物、自然環(huán)境與人構(gòu)成的共生關(guān)系、彼此牽制的生態(tài)體系和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，農(nóng)耕文化就是各種因素彼此聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)的整體，包括了整體觀、聯(lián)系觀、動(dòng)態(tài)觀，各這方面是協(xié)調(diào)的關(guān)系而并非對(duì)抗，所以農(nóng)耕文化注重日常生活的樸實(shí)性與融洽性，使中華文化喜歡和平，而且注重和合。玻璃鋼農(nóng)耕文化雕塑極度重見了農(nóng)耕文化綿綿不絕的彌足珍貴的精神財(cái)富和中華文化自立自強(qiáng)的精神。