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198000.00元(一)系統(tǒng)功能 1、平臺須兼具化設(shè)置、規(guī)范化流程和倫理性保障,結(jié)合當代高校心理健康教育工作特點研發(fā),是信息化綜合支持服務平臺。平臺可面向全院學生開展心理健康教育,以體系化流程輔助..12月17日
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從校園里頻發(fā)的各種暴力等事件以來 學生心理亞健康問題已經(jīng)引起了我們的越來越多的關(guān)注 你是不是屬于“心理亞健康”大軍的一員呢? 心理測評系統(tǒng)告訴您! 一套專業(yè)的心理測評系統(tǒng)對02月25日
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【系統(tǒng)介紹】 系統(tǒng)提供了心理測評、心理檔案、心理咨詢、心理預警、心理訓練、心理案例分析、心理教育門戶網(wǎng)站等功能。能夠完成心理狀況評估分析、心理檔案建立管理、心理輔導管理11月18日
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969.00元6月5日武漢大學2014級資源與環(huán)境科學學院本科大四學生王某明于校外酒店13樓墜樓身亡。 6月12日下午,武漢大學發(fā)布《關(guān)于我校王某明同學高墜情況的說明》,證實該校一大四學生王某明于近09月18日
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1000.00元一、智心心理測評系統(tǒng)(中小學學版)簡介 《智心心理測評系統(tǒng)》(中小學學版)是按照教育部《中小學版心理健康教育指導綱要》要求,根據(jù)中學生(含高中,下同)的年齡、心理特征、08月28日
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1000.00元6月5日武漢大學2014級資源與環(huán)境科學學院本科大四學生王某明于校外酒店13樓墜樓身亡。 6月12日下午,武漢大學發(fā)布《關(guān)于我校王某明同學高墜情況的說明》,證實該校一大四學生王某明于近08月28日
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500.00元獨立于人的主觀認識的客觀有效的真理 ,既不依賴模糊的經(jīng) 驗,也不依賴人的主觀認識,而是將知識的基礎(chǔ)放在客觀存 在的理念上。心理主義是一種主觀唯心主義。它將柏拉圖的 理念內(nèi)在化08月28日
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1000.00元好的工具在開展工作的時候總是會事半功倍。學校開展教育也是一樣。 心理測評室是心理測評的必要場所,主要為學生開展心理健康普查,提供職業(yè)興趣、人格類型、能力傾向等各類心理測11月21日
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100.00元大學生在發(fā)覺自身心理出現(xiàn)問題的時候都會嘗試尋求心理上的幫助,比如會去找專業(yè)的心理咨詢室尋找心理醫(yī)生的幫助?;蛘咴诰W(wǎng)上平時也會多多少少測一些抑郁焦慮自評表等。而進入專業(yè)的11月15日
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888.00元心理測評系統(tǒng)由心理學指導研發(fā),使用的測試方法,通過一系列的數(shù)據(jù)處理將人的心理特征數(shù)量化,以此來衡量個體心理因素水平以及心理差異,幫助開展標準化心理健康工作。系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),使用P..08月07日
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888.00元心理測評系統(tǒng)由心理學指導研發(fā),使用的測試方法,通過一系列的數(shù)據(jù)處理將人的心理特征數(shù)量化,以此來衡量個體心理因素水平以及心理差異,幫助開展標準化心理健康工作。系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),使用P..08月07日
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888.00元一、心理測評系統(tǒng)(中小學版)簡介??? 《心理測評系統(tǒng)》(中小學版)是按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》要求,根據(jù)學生的年齡、心理特征、社會狀況結(jié)合中學管理特點編寫而成。..08月05日
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88.00元心理測評系統(tǒng)簡介 心理測評系統(tǒng)由心理學指導研發(fā),使用的測試方法,通過一系列的數(shù)據(jù)處理將人的心理特征數(shù)量化,以此來衡量個體心理因素水平以及心理差異,幫助開展標準化心理健康工作。系統(tǒng)..07月30日
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88.00元一、心理測評系統(tǒng)(中小學版)簡介??? 《心理測評系統(tǒng)》(中小學版)是按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》要求,根據(jù)學生的年齡、心理特征、社會狀況結(jié)合中學管理特點編寫而成。..07月30日
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88.00元一、心理測評系統(tǒng)(中小學版)簡介??? 《心理測評系統(tǒng)》(中小學版)是按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》要求,根據(jù)學生的年齡、心理特征、社會狀況結(jié)合中學管理特點編寫而成。..07月23日
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88.00元系統(tǒng)部分功能模塊簡介 A. 心理健康測評模塊:用于進行心理健康普查及心理健康日常測試。無論是普查還是日常測試,系統(tǒng)均能根據(jù)學生的測試結(jié)果給出相應的指導意見。 B. 心理檔案管理..07月23日
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88.00元一、心理測評系統(tǒng)(中學版)簡介 《心理測評系統(tǒng)》(中學版)是按照教育部《中小學心理健康教育指導綱要》要求,根據(jù)中學生(含高中,下同)的年齡、心理特征、社會狀況結(jié)合中學管理特點編寫..07月23日
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888.00元心理測評系統(tǒng)由心理學指導研發(fā),使用的測試方法,通過一系列的數(shù)據(jù)處理將人的心理特征數(shù)量化,以此來衡量個體心理因素水平以及心理差異,幫助開展標準化心理健康工作。系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),使用P..06月04日
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1000.00元銘心心理,專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)軟硬件心理應用設(shè)備,全國廠家直銷,質(zhì)量保證! 廣西銘心心理學應用技術(shù)有限公司(簡稱銘心心理) 位于廣西咨詢自治區(qū)南寧市,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服05月22日
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