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三門峽義馬市青少年心理疏導(dǎo)

更新時(shí)間1:2025-09-18 信息編號:8221o4pp44356f 舉報(bào)維權(quán)
三門峽義馬市青少年心理疏導(dǎo)
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三門峽義馬市青少年心理疏導(dǎo)
供應(yīng)商 海洋花健康科技(東莞)有限公司 店鋪
認(rèn)證
報(bào)價(jià) 人民幣 600.00
關(guān)鍵詞 徐州鼓樓區(qū)青少年心理咨詢,濮陽濮陽縣心理咨詢機(jī)構(gòu),東營墾利縣青少年心理疏導(dǎo),張家口尚義縣心理咨詢機(jī)構(gòu)
所在地 廣東省東莞市
心語者幸福心理
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8年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變的、不可抗拒的東西上


「孩子,該是你展翅高飛的時(shí)刻了。我看到你的茁壯成長,心中有無比的喜悅。記得,要把你的祝福跟所有的人分享,因?yàn)榉窒砭透卸饕粯?,分享出去的愈多,你回收的就愈多。又該我云游四方的時(shí)候了,臨走前我送你一句話,記住:親愛的,外面沒有別人,只有你自己。


所有的人和事物都是你內(nèi)在的投射,就像鏡子一樣地反應(yīng)你的內(nèi)在。當(dāng)外境有任何東西觸動你的時(shí)候,記得,要往內(nèi)看??纯醋约耗膫€(gè)地方的舊傷又被碰觸了,看看自己哪些陰影還沒有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變的、不可抗拒的東西上,先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理,然后再集中精神去應(yīng)付外在可用于改變的部份。



記得,每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們懷怨恨或是心存恐懼。所以,它可以是一個(gè)災(zāi)難,也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心,給它一點(diǎn)時(shí)間耐心、細(xì)心地拆開這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,你會享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好、而且是精心為你量身打造的禮物。祝福你,孩子!」


我們在生活中學(xué)習(xí)和成長,重要的就是「看見自己」。在工作上,我們常常碰到那些很容易讓我們不舒服的人,我們要有警覺性:不是那個(gè)人有問題,而是我自己的生命里面還有一些自己不知道的,正在引起自己對這個(gè)人的反應(yīng)。那種不舒服的感覺,要勇于花時(shí)間往內(nèi)尋找,如果找不到,要能跟其他學(xué)員或們分享,請求幫助。


就像我們所學(xué)習(xí)到的,我們很容易把父母的關(guān)系、還有我們跟父母的關(guān)系,帶到結(jié)婚以后的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系之中。因此,當(dāng)我們對配偶或孩子生氣,不管任何理由的生氣,都要試著問自己:這跟我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)有什么關(guān)連?


只要孩子成長,而父母卻不愿或不能成長,是不負(fù)責(zé)任的父母,是無法幫助孩子的。


在此祝福每一個(gè)人和每一個(gè)家庭,都能把生命的學(xué)習(xí)成長看作重要的事,因?yàn)樯砷L了,能力就增加,問題就不再是問題了。內(nèi)在有安全感,信心增加,生活就會有希望和快樂。
讓我們大家彼此共勉!


錢丹塞恩劉老師推出生命成長系列課程分享:

從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長10年以前來,面對大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個(gè)過程中,都拿到自己想要的結(jié)果。

生命的力量來自于跟命運(yùn)的和解


人,來到這個(gè)世界,對于先我們而存在的家族系統(tǒng),需要心存謙卑敬畏,這是很重要,但卻是很不容易的功課。生命的改變來自于覺察,生命的力量來自于跟命運(yùn)的和解,跟命運(yùn)的和解來自于對家族系統(tǒng)的尊敬和全盤的接受。


早年當(dāng)我閱讀心理學(xué)家約翰˙布雷蕭的書,如「家庭會傷人」、「別永遠(yuǎn)傷在童年」、「家庭秘密」…等,發(fā)現(xiàn)書中經(jīng)常會制作家庭圖,也就是畫出三代至五代的家族成員關(guān)系圖。


后來我閱讀到德國心理學(xué)家伯特˙海寧格的「家族系統(tǒng)排列」,更明白系統(tǒng)對成員的影響。于是,我開始將家庭圖的制作,加入「生命敏感度訓(xùn)練」的課程里面,發(fā)現(xiàn)在分享生命故事的過程中,更可以去察覺未知的領(lǐng)域。


近幾年以來,我也開始將家庭圖帶入個(gè)別談話當(dāng)中。除了我可以更快、更深入的了解個(gè)案的生命和問題的根源之外,同時(shí)也能將個(gè)案帶入家族系統(tǒng)當(dāng)中,讓個(gè)案能夠感受到家族成員的命運(yùn)和家族歷史之間的糾葛,能夠去接受許多生命傷害的行為是來自生命無意識的不得已,因此更能去諒解和接受,也可以讓內(nèi)心的痛苦或怨恨得到釋放,滋生生命力量。


人,來到這個(gè)世界,對于先我們而存在的家族系統(tǒng),要心存謙卑和敬畏,這是很重要,但卻是很不容易的功課。


幼小的年代,當(dāng)父母不能專心、穩(wěn)當(dāng)?shù)爻袚?dān)起照顧者的責(zé)任,我們的生命可能遭受到許多的驚嚇、責(zé)罰和羞辱,因而感到恐懼和痛苦。當(dāng)我們開始接觸到其他的家庭和許多不同的生命遭遇時(shí),不免比較而艷羨別人的幸福與幸運(yùn),而對自己的家庭、自己的父母或其他的重要親人,產(chǎn)生批判甚至鄙視、敵視的心理,寧可自己不是這家人而是別人家的孩子。這是很無奈又很無助的痛苦!


每一個(gè)生命都需要被愛、被重視。當(dāng)我們幼小的時(shí)候,有時(shí)會為了被愛、被重視而努力或自我犧牲,然而即使如此,有時(shí)可能還是得不到那份渴望的愛與重視,于是就感到絕望而生出放棄與憎恨的心結(jié)。


這種被扭曲的生命觀點(diǎn),長大后會污染我們生活的每一個(gè)層面,讓我們由一個(gè)受傷的生命變成傷害別人的生命,特別是對結(jié)婚的伴侶和我們的孩子。這會帶來很深的罪惡感和很無助無力的痛苦,因?yàn)槲覀儾荒芡V箓鄣娜?,不能跟在乎的人彼此相愛?br />
這樣的痛苦,如果不能深入了解與接納家族的命運(yùn);不能了解與接納父母的生命和他們所有的作為;不能了解和接納自己的生命遭遇,即使是傷害和羞辱,這個(gè)痛苦則會一代一代的傳遞、綿延下去。


生命的改變來自于覺察,生命的力量來自于跟命運(yùn)的和解,跟命運(yùn)的和解來自于對家族系統(tǒng)的尊敬和全盤的接受。
錢丹塞恩劉老師推出生命成長系列課程分享:

從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長10年以前來,面對大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個(gè)過程中,都拿到自己想要的結(jié)果。

生命工作與安全感


從一開始,就不奢望這一生會擁有些甚么資產(chǎn)和財(cái)富。

很多人也好奇的問:「你們夫妻會有不安全感嗎?」不會有才奇怪,早些年也曾因?yàn)樯畹霓讚?jù)而發(fā)愁或夫妻吵架。但我們學(xué)會了把自己的恐懼不安敞開,除了向上仰望,也對團(tuán)隊(duì)幾位好友敞開。上天也常常給我們非常贊嘆的及時(shí)供應(yīng),讓我們對天對人的相信愈來愈深刻,內(nèi)在的安全感也愈來愈堅(jiān)定。

也受到了肯定,生命成長的課程學(xué)員們也自愿付一定的學(xué)費(fèi),我們無薪生活開始有了收入。但我們很謹(jǐn)慎,因?yàn)槲覀兿嘈佩X財(cái)物質(zhì)都是上天信托給我們的,我們除了用在基本的需求,很多的錢是用來幫助更多的生命,創(chuàng)造更多的機(jī)會讓有意愿的生命得以成長茁壯。


不只是不為自己積聚金錢,也不為自己累積聲名。雖然,很多人很尊重我、也很照顧我,尊稱我是「老師」,但我知道,我只是上天的仆人,我是在安靜中聆聽上天的指引,在生活中勇敢的去執(zhí)行上天的計(jì)劃,讓自己的生命成為上天能量流動的通道,一切榮耀歸與上天的慈愛。生命工作不是我的工作而是上天的工作,沒有個(gè)人的成敗,而是如何明白上天的意旨和如何去實(shí)現(xiàn)它。
我們總是在缺錢、缺人。很多人質(zhì)疑我的能力,也質(zhì)疑我的效率,為什么不能做得像別的機(jī)構(gòu),擁有豐厚的資產(chǎn),雄厚的財(cái)力?


我不是故意要這樣,但我似乎明白上天的策略為何?創(chuàng)造外在上永遠(yuǎn)的不安全,一方面我們和團(tuán)隊(duì)會更謹(jǐn)慎和努力,另方面也讓我們永遠(yuǎn)要更開放、接受更多人的關(guān)心和支持。生命工作,就是要邀請更多人的關(guān)心和參與。


所以生命工作有一種很奇妙的組合:外在上永遠(yuǎn)的不安全,內(nèi)在上卻有不可剝奪的穩(wěn)定安全感。


內(nèi)在安全感,展現(xiàn)在不憂不懼,不忮不求,清凈平淡,樂天愛人??鞓泛蜔崆?,活力無限是注冊商標(biāo)。

我們的社會會有愈來愈多的生命工作者。我寫這篇文章,是希望生命工作不只是知識與能力上的提升,更是生命信仰、信念的歷練與體驗(yàn)。生命工作不是口頭上或行動上的口號,而是生命質(zhì)量的體現(xiàn),是對生命的愛與熱情投入的實(shí)踐。
錢丹塞恩劉老師推出生命成長系列課程分享:

從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長10年以前來,面對大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個(gè)過程中,都拿到自己想要的結(jié)果。

做好情緒梳理,避免家庭悲劇


情緒激動時(shí),要解決的是「情緒」而不是「問題」家庭關(guān)系少破壞 就是建設(shè)


每天的新聞總是令人觸目驚心,多少家庭悲劇總是在情緒失控的時(shí)候釀成。在臺南一對夫妻吵架,太太帶著孩子離家出走,先生開瓦斯自殺,把自己燒成重傷,還殃及鄰居。在臺北也是夫妻吵架,結(jié)果先生氣不過而砍殺妻子。還有多少父母虐殺孩子的事件,幾乎天天都在發(fā)生!

夫妻意見不和、有矛盾、有沖突是家常便飯,管教小孩也是天經(jīng)地義的事情,但為什么會造成如此慘絕人寰的悲劇呢?人受到挫折、指責(zé)、羞辱、攻擊,誰不生氣?但生氣到失去理智,像發(fā)瘋般的傷人傷己、亂打亂扎,就容易帶來如此后悔莫及、后患無窮的后果。這些人說真的是殘忍成性嗎?還是可能只是一時(shí)的沖動?這樣的悲劇能夠避免嗎?

自從我開辦父母成長活動以來,每在任何的研討會、演講場,我一定三申五令:「打罵小孩是父母無能的表現(xiàn)?!刮覀冊诠芙躺咸孕拧覆淮虿怀善鳌?、「棍棒出孝子」,其實(shí)這是給自己可以對孩子施暴的借口。管教小孩,如果能夠好言相勸,何必又打又罵?小孩子講不聽,是孩子太頑劣?還是父母口氣不好、方法不對?當(dāng)父母可以下定決心「不用打罵方式」管教小孩時(shí),才能把問題設(shè)定在自己的身上,而愿意探討、學(xué)習(xí)和成長。多少父母用生氣打罵來掩飾自己的走頭無路、無能為力!

要走出家庭暴力的影響,為人父母、師長者要能回顧自己成長的歷程,尤其是自己小時(shí)候經(jīng)常受到父母、師長以羞辱、打罵方式教育長大的受害者,現(xiàn)在為人父母或?yàn)槿藥熼L,很容易在情緒激動時(shí),成為施暴者,鑄成重大傷害。這些曾經(jīng)是受害者,現(xiàn)在若對自己的情緒失控充滿恐懼、無助者,要能勇敢的走出來尋求幫助,接受心理治療。

如果您的情緒問題沒有嚴(yán)重到要自殺、殺人、毒打小孩的地步,但有時(shí)氣起來,也是會罵小孩到口不擇言或動手打人的情況,這也會對孩子造成負(fù)面影響,使孩子的自尊心受損,或養(yǎng)成被動、依賴的性格,或孩子也養(yǎng)成打人罵人的習(xí)慣。如果您渴望改變,一時(shí)之間沒有機(jī)會來加入學(xué)習(xí)成長的行列,在這里我提供一個(gè)自我處理的方法,給您參考。

長期的、治本的壞脾氣的方式,要靠變化氣質(zhì),多吸收、閱讀有助于生命修養(yǎng)的書籍;多做冥想和反省,常常回顧自己的生命。每一次生氣、沮喪和挫折的時(shí)候,要問自己:「我為什么這么難過?」找出遠(yuǎn)因和近因,然后告訴自己:「其實(shí)我可以怎么辦會比較好!」這是急不得的,有志者事竟成,假以時(shí)日,必有成長。

短期的、治標(biāo)的,要能做好情緒梳理的工作。也就是提醒自己:「情緒激動時(shí),不處理問題?!故⑴?,解決夫妻之間和親子之間的問題,傷害多于幫助,發(fā)泄多于解決;問題會愈解決愈膠著、愈嚴(yán)重,后遺癥也會愈來愈多。

情緒激動時(shí)要解決的是「情緒」而不是「問題」。要想辦法讓自己的情緒冷卻下來,當(dāng)然要先跟「問題」隔離,等自己冷靜了之后,再回來處理「問題」。您可以告訴對方:「我現(xiàn)在很生氣,我沒有辦法說對的話、做對的事,我讓自己冷靜一下,等我冷靜之后,再跟你討論這件事?!辜彝リP(guān)系少破壞,就是建設(shè)。

朋友,如果您真的有困難,不知如何解決情緒的問題,不管是憤怒或沮喪,不要猶豫,請跟我們聯(lián)系

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生命的價(jià)值在于「使用」

如果我們的生命超過30歲,我們的生命要「使用」多于「學(xué)習(xí)」,或者說我們的「學(xué)習(xí)」是來自于「使用」;因?yàn)槲覀儾粩嗟卦谟梦覀円呀?jīng)擁有的東西,從中我們察覺到有更多可以學(xué)習(xí)的東西,但是在于「使用」。


在生活中經(jīng)常去尋找機(jī)會,尋找可能性,讓自己「使用」我已經(jīng)擁有的。

譬如我們今天去關(guān)心了一個(gè)家庭,是一個(gè)有自閉癥孩子的家庭,但是我發(fā)現(xiàn)我對自閉癥的了解很有限,所以接觸了這個(gè)家庭之后,我產(chǎn)生了很強(qiáng)烈的動機(jī)。我想去買幾本關(guān)于自閉癥的書來閱讀,我想去上網(wǎng)搜尋了解自閉癥,或者我知道哪個(gè)朋友家有一個(gè)自閉癥的孩子,我想去找他聊一聊,聽聽他的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)就是因?yàn)樵谖摇甘褂谩沟漠?dāng)中,我察覺到我有一個(gè)學(xué)習(xí)的欲望跟動機(jī)。


我們以前常常學(xué)習(xí)的目的是為了「使自己的生命變得更好」,但是在使用的時(shí)候,我們想到的不是「讓我變得更好」,而是「我所擁有的東西怎樣去支持別人,對別人是有用的」,所以我關(guān)注的是別人的生命,別人的生命怎么樣因?yàn)槲遥兊酶?,我有沒有機(jī)會可以對他做些什么。

學(xué)習(xí)跟使用是相關(guān)的,
但是「學(xué)習(xí)」常常是為了自己,
而「使用」,是為了別人。

生命的價(jià)值不在于擁有,而在于使用。
使用,讓我們的生命成為有價(jià)值的。


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安定, 就是活在當(dāng)下

什么叫「不安定」?
不安定就是說:你想穩(wěn)定的時(shí)候,不斷的在有變動;你想要變動的時(shí)候,卻又是很平靜。


什么叫「不安定」?就是我在工作時(shí),我想著休息;我在休息時(shí),我在想工作。如果我工作就工作,我休息就休息,那就沒有什么所謂安定不安定。


我常常講生命就是兩個(gè)動力:一個(gè)「習(xí)慣」,一個(gè)「渴望」。


所以現(xiàn)在我想要「習(xí)慣」,我就活在「習(xí)慣」;然后我想要「渴望」,我就活在「渴望」。

生命,你不能每一時(shí)刻都在冒險(xiǎn);
但是生命很多時(shí)候,我們需要冒險(xiǎn)。
所以想要冒險(xiǎn)的時(shí)候,就冒險(xiǎn);不想要冒險(xiǎn)的時(shí)候,就好好的過日子。

不要當(dāng)我們在「好好過日子」的時(shí)候,天天都在想「要冒險(xiǎn)的事情」;在「冒險(xiǎn)」的時(shí)候,就在想「要平靜的日子」。

這也是為什么我們常常在講說:「要活在當(dāng)下!」

此時(shí)此刻你是在什么狀況,
你就是在什么狀況里,
不要去想另外一個(gè)狀況。

很多時(shí)候我們會有「欲望」。「欲望」來了我們要弄清楚這是恰當(dāng)?shù)?,還是不恰當(dāng)?shù)摹H绻乔‘?dāng)?shù)?,我們就把它納入考慮與安排;我想要去冒險(xiǎn),但是不是現(xiàn)在,我把它放入我的行程表中。

如果我做好了安排,我就不會常常在那邊想,因?yàn)槲乙呀?jīng)排定了這個(gè)行程。也因此現(xiàn)在我該上課就上課,該上班就上班,我該怎樣就怎樣,安于當(dāng)下!

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所屬分類:咨詢服務(wù)/教育咨詢

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