古代人物雕塑是現(xiàn)代雕塑的重要組成部分 古代人物雕塑總是會(huì)充斥著一種神秘的感覺(jué)，他帶我們慢慢的認(rèn)識(shí)歷史，了解古代人的過(guò)去，了解他們的生活習(xí)俗，古代人是偉大的，是他們起先發(fā)明的人物雕塑，后才慢慢的演變到現(xiàn)在如此之多的制作工藝。 古代人物雕塑是現(xiàn)代人物雕塑，也許很多人都會(huì)感覺(jué)這多少有些自相矛盾的滋味。明明是古代人物，怎么又跟現(xiàn)代雕塑拉上關(guān)系了呢。原因很簡(jiǎn)單，古代人物雕塑并不一定都是古代才可以進(jìn)行的雕刻，只是說(shuō)這種雕刻藝術(shù)的對(duì)象是古代人物而已；而現(xiàn)代雕塑指的是現(xiàn)代人創(chuàng)作的雕塑作品，這些雕塑作品當(dāng)然也可以包括古代人物，所以說(shuō)"古代人物雕刻是現(xiàn)代雕塑的重要組成部分"這一命題是一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒(méi)有的。下面我們就從兩個(gè)方面來(lái)分析這個(gè)命題的合理性。 ，古代人物雕塑在我國(guó)的藝術(shù)史上占據(jù)著不可動(dòng)搖的地位。美術(shù)可以分為兩大板塊，一個(gè)大板塊是紙質(zhì)繪畫(huà)，另板塊就是實(shí)物的雕刻。我們今天介紹的古代人物雕塑就是屬于雕刻范疇的。要談中國(guó)美術(shù)史，就不可放過(guò)古代人物雕塑。現(xiàn)在國(guó)家這么重視傳統(tǒng)文化的復(fù)興，很多作家都已經(jīng)再次進(jìn)入到人們的視野之中。比如說(shuō)，我們現(xiàn)在時(shí)常會(huì)聽(tīng)到某個(gè)作家的故鄉(xiāng)為他舉辦了紀(jì)念性的學(xué)術(shù)會(huì)議，我們也時(shí)?？吹剑硞€(gè)文化巨人的故居再次對(duì)外開(kāi)放，以擴(kuò)展他的學(xué)術(shù)影響。這都是值得我們開(kāi)心的事情。而且任何一個(gè)名人紀(jì)念館，大多數(shù)都需要有相應(yīng)的雕塑作品，讓我們可以好好地觀摩一下這個(gè)作家的神態(tài)，所以古代人物雕刻可以成為現(xiàn)代雕塑的重要組成部分。 其次，古代人物雕塑還包括對(duì)于傳統(tǒng)雕刻藝術(shù)的繼承，現(xiàn)代雕刻藝術(shù)作為古代雕刻藝術(shù)的直接繼承品，對(duì)傳統(tǒng)雕刻藝術(shù)的有益部分進(jìn)行吸納，才有可能結(jié)合創(chuàng)新元素而形成自己的成就，否則將會(huì)一塌糊涂。當(dāng)然，我們都知道在雕刻的時(shí)候不管是在雕刻技藝上，還是在對(duì)材料的選擇上都是有很高的要求的，這同樣也是對(duì)雕藝者的一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)古代人物的刻畫(huà)，就可以使得雕塑家在這一過(guò)程中，親切地體會(huì)到古代雕刻藝術(shù)的精華。

人物雕塑是能體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)文化氣息的大眾藝術(shù)品，因?yàn)樗⒅匾孕蝹魃?，以凝練的人物雕塑語(yǔ)言，表現(xiàn)高度的意象美。人物雕塑是人類(lèi)的精神產(chǎn)品也是文化的組成部分，任何事物的發(fā)展都有其規(guī)律可循，國(guó)家的歷史背景，經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多種因素決定了某些特有的文化氛圍，它又反過(guò)來(lái)再一些地方?jīng)Q定了人物雕塑的基本情況，上面提到的毛雕像就是如此偉大毛依舊沒(méi)有被忘記。無(wú)論是人物雕塑、園林雕塑、還是景觀雕塑夠構(gòu)成了城市雕塑的一部分，它們裝飾與美化著城市豐富著人們的精神享受。更是成為了一個(gè)城市的標(biāo)志一種文化的傳承，為我們展現(xiàn)著歷史的一幕幕。

仙鶴雕塑是一種代表著長(zhǎng)命意寓。仙鶴在許多的古言中都是跟神仙等聯(lián)系起來(lái)的，代表著一種夸姣的含義。 仙鶴雕塑又名仙禽(丹頂鶴雕塑)，茸毛有黃、白、黑等色，其間以白毛的佳，長(zhǎng)約三尺，高也有三尺多，喙長(zhǎng)約有四寸。頭頂頰部及雙眼是赤色，腳部色青，頸部細(xì)長(zhǎng)，膝粗指細(xì)。軀茸毛白色，而羽翼和尾部有茸毛為黑色，育的為灰色，它直達(dá)的叫聲特別洪亮。 仙鶴雕塑(丹頂鶴)是用天青石、晚霞紅、漢、花崗巖、砂巖、大理石、銀灰白石、雪斑白等石材玉料的石雕仙鶴。 在我國(guó)、和日本，大家常把仙鶴和挺立蒼勁的古松畫(huà)在一同，作為益年長(zhǎng)命的標(biāo)志。本來(lái)，傳說(shuō)中的仙鶴，即是丹頂鶴。 鶴男女相隨，步行規(guī)則，情篤而不淫，具有很高的德性。古人多用翩翩然有正人之風(fēng)的，比喻具有崇高道德的賢達(dá)之士，把修身潔行而有時(shí)譽(yù)的人稱(chēng)為“鶴鳴之士”。 鶴為長(zhǎng)命仙禽，具有品質(zhì)清高，聽(tīng)說(shuō)，鶴壽無(wú)量，與龜相同被視為長(zhǎng)命，后世常以“鶴壽”、“鶴齡”、“鶴算”作為祝壽之詞。鶴常為仙人所騎，老壽星也常以駕鶴翔云的形象呈現(xiàn)。 鶴也常和松被畫(huà)在一同，取名為“松鶴”、“鶴壽松齡”；鶴與龜畫(huà)在一同，其含義是龜鶴齊齡、龜鶴延年；鶴與鹿、梧桐畫(huà)在一同，表示“同春”。 鶴是古代公民崇高動(dòng)物中的一種，它標(biāo)志著純潔，清雅，長(zhǎng)命，給大家留下的影響很大。 “鶴鳴人長(zhǎng)命”。鶴是長(zhǎng)命的標(biāo)志，因此有仙鶴的稱(chēng)號(hào)。我國(guó)傳統(tǒng)文化道教的祖先多數(shù)是以仙鶴或許神鹿為坐騎。鶴，性格雅致除此之外，鶴在我國(guó)傳統(tǒng)文化中它跟仙、道、人的精力品質(zhì)有著密切關(guān)系。鶴，男女相隨，步行規(guī)則，情篤而不淫，具有很高的德性，故古人多用翩翩然有正人之風(fēng)的，比喻具有崇高道德的賢達(dá)之士，把修身潔行而有時(shí)譽(yù)的人稱(chēng)為“鶴鳴之士”。鶴為長(zhǎng)命仙禽，經(jīng)說(shuō)：鶴壽無(wú)量；后世常以“鶴壽”、“鶴齡”、“鶴算”作為祝壽之詞。我國(guó)人稱(chēng)健壽者長(zhǎng)命白叟，又呼“老氣橫秋”，連惦念離世白叟都冠以“駕鶴西游”好心。 仙鶴雕塑的養(yǎng)護(hù)： 1、銅雕的壽數(shù)長(zhǎng)短及其環(huán)境要素至關(guān)重要，將銅雕置于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定和適合的環(huán)境中，能夠阻撓或延緩其自然損壞的進(jìn)程。因?yàn)樗倾~雕的損害者之一，空氣濕度過(guò)大，會(huì)使銅雕遭到腐蝕，因此要特別注意要在枯燥的環(huán)境中寄存銅雕。 2、預(yù)防銅雕遭到機(jī)械性損壞，相互間不應(yīng)當(dāng)互相碰撞、不要疊壓堆放、關(guān)于細(xì)工精制和容易損壞的銅雕，更加要當(dāng)心維護(hù)。 3、在養(yǎng)護(hù)鑄銅雕塑時(shí)，要防護(hù)一些外界的有害化學(xué)物質(zhì)，如：酸類(lèi)、氯化物等等！在移動(dòng)鑄銅雕塑時(shí)一定要手戴棉制手套方可移動(dòng)，避免手上的汗腐蝕到雕塑。 4、在對(duì)鑄銅雕塑進(jìn)行清洗的時(shí)，要用潔凈而又柔軟的布片來(lái)擦去塵埃，關(guān)于雕塑有些溝處不易用布擦到的當(dāng)?shù)丶延妹⒒蚴俏鼔m器來(lái)吹走塵埃。 5、關(guān)于長(zhǎng)期通過(guò)擺放且呈現(xiàn)暗啞景象的鑄銅雕塑，擦試雕塑時(shí)不可大力用布擦，要用棉質(zhì)的細(xì)布輕輕擦試要到達(dá)拋光的作用，也可讓鑄銅雕塑表面的維護(hù)蠟層得到從頭的綻放。 6、若銅雕發(fā)生碎裂或破損，則需進(jìn)行修正，可在修正之前行去銹作業(yè)。然后要對(duì)銅雕作詳盡的調(diào)查，澄清各部分的對(duì)應(yīng)狀況。關(guān)于細(xì)微部位，可用914環(huán)氧樹(shù)脂粘接。有必要焊接的部位，應(yīng)選在紋飾或銘文。大件器物還能夠加銷(xiāo)釘，但銅雕修正需精深的修正技藝，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)這方面的修正。

，作為吉祥的象征，一直被當(dāng)做雕塑的主要素材，我們?cè)诤芏嗟胤蕉伎梢钥吹铰沟牡袼?，制作鹿雕塑的材質(zhì)有很多，比如玻璃鋼、不銹鋼、鑄銅等等，相對(duì)于玻璃鋼和鑄銅材質(zhì)來(lái)說(shuō)，不銹鋼材質(zhì)比玻璃鋼的結(jié)實(shí)，比鑄銅的便宜，而且不銹鋼鹿雕塑看起來(lái)在外形上更加時(shí)尚現(xiàn)代，可以說(shuō)是很不錯(cuò)的選擇。不銹鋼鹿雕塑可以實(shí)現(xiàn)的顏色效果也有很多，比如純色效果、鏡面效果、拉絲效果等等，這個(gè)比鑄銅的顏色效果要好很多，可以避一的顏色。 不銹鋼鹿雕塑在造型上也可以實(shí)現(xiàn)不同的樣式，比如切面造型、仿真造型、其他抽象造型等等。不同的造型，制作流程不一樣，工藝復(fù)雜程度不一樣，所以?xún)r(jià)格也不一樣，此外，不銹鋼，價(jià)格也有差異。 園林雕塑制作不銹鋼鹿雕塑，流程比較嚴(yán)謹(jǐn)，很多廠家制作切面鹿雕塑，是不會(huì)制作模型的，這個(gè)可能會(huì)影響終成品的造型效果，我們制作不銹鋼切面鹿，會(huì)先做泥塑，然后翻制玻璃鋼模型，這樣做的好處是，我們?cè)谕瓿赡嗨苤?，?huì)給客戶(hù)拍照片確認(rèn)，可以鹿的造型好看，雖然這樣會(huì)增加我們的成本，但是我們不會(huì)把這部分費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁到客戶(hù)身上。
49 鹿，作為吉祥的象征，一直被當(dāng)做雕塑的主要素材，我們?cè)诤芏嗟胤蕉伎梢钥吹铰沟牡袼?，制作鹿雕塑的材質(zhì)有很多，比如玻璃鋼、不銹鋼、鑄銅等等，相對(duì)于玻璃鋼和鑄銅材質(zhì)來(lái)說(shuō)，不銹鋼材質(zhì)比玻璃鋼的結(jié)實(shí)，比鑄銅的便宜，而且不銹鋼鹿雕塑看起來(lái)在外形上更加時(shí)尚現(xiàn)代，可以說(shuō)是很不錯(cuò)的選擇。 不銹鋼鹿雕塑可以實(shí)現(xiàn)的顏色效果也有很多，比如純色效果、鏡面效果、拉絲效果等等，這個(gè)比鑄銅的顏色效果要好很多，可以避一的顏色。 不銹鋼鹿雕塑在造型上也可以實(shí)現(xiàn)不同的樣式，比如切面造型、仿真造型、其他抽象造型等等。不同的造型，制作流程不一樣，工藝復(fù)雜程度不一樣，所以?xún)r(jià)格也不一樣，此外，不銹鋼，價(jià)格也有差異。
50 不銹鋼仙鶴雕塑，不銹鋼動(dòng)物雕塑 仙鶴在我國(guó)的歷史上是一等的文禽，明朝和清朝給仙鶴賦予了忠貞清正、品德高尚的文化內(nèi)涵，文官的補(bǔ)服，一品文官繡仙鶴，把它列為僅次于的的重要標(biāo)識(shí)，因而人們也稱(chēng)鶴為一品鳥(niǎo)。人們也把鶴作為的象征。一幅鶴立在潮頭巖石上的吉祥紋圖，取潮與朝的諧音，象征像宰相一樣一品當(dāng)朝；仙鶴在云中飛翔的紋圖，象征一品高升；日出時(shí)仙鶴飛翔的紋圖，象征指日高升。 傳說(shuō)中的仙鶴，是丹頂鶴，它是生活在沼澤或淺水地帶的一種大型涉禽，常被人冠以濕地之神的美稱(chēng)。它與生長(zhǎng)在高山丘陵中的松樹(shù)毫無(wú)緣份。但是由于丹頂鶴壽命長(zhǎng)達(dá)50～60年，人們常把它和松樹(shù)繪在一起，作為的象征。 東亞地區(qū)的居民，用丹頂鶴象征幸福、吉祥、和忠貞。在各國(guó)的文學(xué)和美術(shù)作品中屢有出現(xiàn)，殷商時(shí)代的墓葬中，有鶴的形象出現(xiàn)在雕塑中。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅器鐘，鶴體造型的禮器已出現(xiàn)。

對(duì)于雕塑的使用，摻雜了太多的實(shí)用心理，把雕塑當(dāng)成了城市標(biāo)配，缺乏對(duì)雕塑的藝術(shù)理解，使得雕塑只有功能性、缺乏藝術(shù)性。城市有成千上萬(wàn)，每個(gè)城市的文化都不盡相同，單一思維下的建立雕塑理念，卻導(dǎo)致了城市雕塑的千人一面。而丑雕塑，則是城市審美低下的符號(hào)，是對(duì)浮躁城市文化的諷刺。 要在合適的位置建造合適的雕塑，需要了解一個(gè)城市的人文氣息，知道這個(gè)城市的人文精髓在哪里，然后再去尋找與之匹配的雕塑目標(biāo)，而且，城市雕塑不宜批量復(fù)制，尤其是對(duì)國(guó)外雕塑的盲目引進(jìn)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性，從自己的歷史與文化尋找創(chuàng)作靈感，邀請(qǐng)雕塑家進(jìn)行認(rèn)真、嚴(yán)肅的創(chuàng)作，為城市留下可永遠(yuǎn)繼承的文化遺產(chǎn)； 在目前的城市化進(jìn)程中，太過(guò)于強(qiáng)調(diào)建設(shè)的速度和高度，人文城市還多是一句口號(hào)。一座每天都漂浮著灰塵和建筑垃圾的城市，是無(wú)從談起人文氣息的，人文氣息來(lái)自于時(shí)間的沉淀與積累，來(lái)自于對(duì)歷史遺產(chǎn)的保護(hù)。在搞不清楚一座城市究竟有何特質(zhì)之前，慎建、少建雕塑。即便要建，也不能由個(gè)別人一拍腦袋，要廣泛征求意見(jiàn)，尤其是文化學(xué)者和市民的意見(jiàn)，不但把雕塑建在城市中，也要建在人們的心中。
35 不銹鋼鹿雕塑采用304不銹鋼、2.5mm板材分塊燒焊制作而成，表面拋光拉絲，可處理成噴漆、鏡面等，規(guī)格款式可定制。本次不銹鋼鹿雕塑制作為塊狀表面，亦可鍛造曲面效果、模型骨架成形后，制作泥稿。亦可制作泡沫模型。在不銹鋼板上根據(jù)編好號(hào)的每一個(gè)小區(qū)域開(kāi)好料，再焊接成形。在制作過(guò)程中，掏出泥稿，表面進(jìn)行打磨拉絲。 不銹鋼抽象鹿雕塑特點(diǎn)： 手工雕塑：采用泥稿雕塑，按照?qǐng)D片上人物，的比例雕塑出這個(gè)產(chǎn)品的細(xì)節(jié)，樣貌，造型等。 手工打磨：全程人工打磨，每個(gè)產(chǎn)品的角落都光滑無(wú)比。 材料：采用環(huán)保的191A，的，的環(huán)保汽車(chē)漆，產(chǎn)品5年沒(méi)問(wèn)題。

人物銅雕塑的分類(lèi)： 從藝術(shù)手法入手劃分，人物雕塑可有具象性的、抽象性的、寫(xiě)實(shí)與抽象兼容的裝飾性，還有群雕、單體雕、浮雕、圓雕、鏤空雕等。 從欣賞效果方面來(lái)說(shuō)，人物雕塑可有莊嚴(yán)肅穆類(lèi)、理想信仰類(lèi)、幽默滑稽類(lèi)等。 按照空間功能劃分，太陽(yáng)神歐式人物雕像，人物雕塑可有立造景性的、圍合遮擋性的、導(dǎo)引暗示性的、點(diǎn)綴裝飾性的等。 從規(guī)模方面劃分，人物雕塑可有巨型、大型、中小型和雕塑小品等。 按感知方式劃分，人物雕塑可有靜態(tài)的、動(dòng)態(tài)的（四維）、視聽(tīng)組合的等。 環(huán)境地域方面說(shuō)，人物雕塑可有水景雕塑、街區(qū)雕塑、道路雕塑、廣場(chǎng)雕塑、園林景觀雕塑、公共建筑雕塑（公共建筑指博物館、美術(shù)館等允許人們自由參觀進(jìn)出的建筑）。
33 室外雕塑存在的目的是改變并定義空間，但在不同時(shí)代，它們改變和定義空間的方式與程度并不相同。時(shí)髦的抽象雕塑不是太大，是太突兀，給人的感覺(jué)是它們被放錯(cuò)了地方。但即便如此，也沒(méi)人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)塑造以人物為原型的紀(jì)念碑式雕塑。時(shí)代的確變了，而且變化是不可逆的。這種變化不但反映在審美觀念的分化上，也反映在人們追求道德和歷史象征的熱情持續(xù)衰退的過(guò)程中。紀(jì)念碑式的雕塑不再能夠凝聚人心和塑造認(rèn)同，廣場(chǎng)也不再是市民公共生活的中心。隨著城市規(guī)模擴(kuò)張，市逐漸形成多中心格局，衛(wèi)星城鎮(zhèn)的發(fā)展，進(jìn)一步削弱了內(nèi)城和的地位。內(nèi)城和失去了對(duì)城市歷史敘事和審美品位的控制權(quán)。居民對(duì)公共空間的關(guān)切，從廣場(chǎng)和街道退回到了自己生活的社區(qū)，對(duì)公共政策的辯論——如果還有的話，也從廣場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)。被本地居民拋棄的城市中心，成了游客集中的地方，那里的服務(wù)設(shè)施也根據(jù)人群的變化調(diào)整了原有功能。廣場(chǎng)不再是公眾的重要選擇場(chǎng)所，公共廁所、停車(chē)場(chǎng)、紀(jì)念品商店和快餐店這些旅游服務(wù)設(shè)施，變成了市中心的功能樞紐。如果說(shuō)原有的紀(jì)念碑式雕塑還能引起爭(zhēng)論的話，爭(zhēng)論的核心也變成了把它們當(dāng)作不合時(shí)宜的歷史遺跡保留下去，還是根據(jù)新的解釋潮流拆掉算了。

為什么校園里要用這些雕塑？ 校園是教書(shū)育人的好地方，好的校園雕塑的作品，渲染的好的環(huán)境，可以讓學(xué)生在潛移默化中，受到更好的關(guān)于人生和審美的教育，這也是教育之本、教學(xué)之本。任何雕塑都應(yīng)有其明確的主題，而任何一個(gè)主題都應(yīng)切合雕塑所處的總體環(huán)境。校園雕塑的制作也不例外。在一所高等校園內(nèi)有若干個(gè)不同大小、不同功能的室外空間。在一個(gè)特定空間內(nèi)設(shè)置的雕塑，其主題應(yīng)該切合那個(gè)空間的環(huán)境。 校園雕塑通過(guò)實(shí)體材料所構(gòu)成的有感染力的造型，以漸進(jìn)、反復(fù)滲透的審美方式，日積月累、潛移默化地傳播著文化信息對(duì)學(xué)揮著特的美育功能。學(xué)生進(jìn)入以雕塑為主體的環(huán)境空間后，從對(duì)雕塑的外在形式和整體環(huán)境氣氛的印象開(kāi)始，繼而沿著由雕塑家通過(guò)作品和環(huán)境所暗示的導(dǎo)引方向，不斷領(lǐng)略作品的內(nèi)容和所展示的外形美。校園雕塑的審美意識(shí)通過(guò)雕塑藝術(shù)形式展現(xiàn)出來(lái)，也能讓學(xué)生體會(huì)和感受到審美的思想。
20 校園雕塑： 一件的雕塑作品總是能把欣賞者牢牢地吸引住，使你走近它，使你反復(fù)地盤(pán)桓于它的周?chē)?。使你將從不同的角度獲得的印象統(tǒng)一在一起。例如米開(kāi)朗基羅的《奴隸》，有人欣賞的是正面的、具有反抗力量的扭曲的身軀、健壯的胸大肌，而有人卻欣賞側(cè)面的有力扭轉(zhuǎn)的頸項(xiàng)、跳動(dòng)的背部肌肉、雄偉的體態(tài)。同樣，校園雕塑也應(yīng)具有這樣的吸引力，能夠震撼人的心靈，讓經(jīng)過(guò)的學(xué)生能夠駐足欣賞，在學(xué)習(xí)之余得到精神的陶冶心靈的凈化。 目前校園雕塑存在的問(wèn)題： 現(xiàn)在許多高校提供給師生的視覺(jué)食糧問(wèn)題不少： 一是藝術(shù)較少； 二是多粗制濫造； 三是內(nèi)容太假太空。 高校的雕塑造型多為星星、月亮、火箭、抽象不銹鋼線條等主題不外乎是《青春》、《火炬》、《飛翔》之類(lèi)庸俗的解說(shuō)詞。 任何雕塑都應(yīng)有其明確的主題。而任何一個(gè)主題都應(yīng)切合校園的總體環(huán)境。在一所高等學(xué)校校園內(nèi)有若干個(gè)不同大小、不同功能的室外空間。在一個(gè)特定空間內(nèi)，設(shè)置的雕塑其主題應(yīng)該切合那個(gè)空間的環(huán)境。所以設(shè)置校園雕塑的工作，好由學(xué)校根據(jù)自己的情況，研究提出設(shè)置雕塑的主題和地點(diǎn)。然后，委托雕塑家進(jìn)行創(chuàng)作做出小樣，再?gòu)V泛征求意見(jiàn)反復(fù)論證，后實(shí)施。因此那種不顧校園環(huán)境特點(diǎn)，把國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外的現(xiàn)成雕塑作品，生硬地安置在校園內(nèi)的做法是不可取的。校園雕塑在有了明確的主題之后，就進(jìn)入如何表現(xiàn)主題的創(chuàng)作階段。無(wú)論以什么藝術(shù)風(fēng)格或什么材料來(lái)表現(xiàn)主題，都需要牢牢把握住簡(jiǎn)練的特點(diǎn)切忌繁瑣。

我廠是石雕、石牌坊、石雕牌坊、石雕龍柱、石雕九龍壁、石雕廊亭、石雕人物像、石材、石雕動(dòng)物、石雕照壁等產(chǎn)品生產(chǎn)加工的廠家，集石雕設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體，取天青石、漢、大理石、花崗巖等名石珍玉精雕細(xì)琢，形成了中西建筑石雕、中外古今人物石雕、動(dòng)物石雕、現(xiàn)代城市景觀石雕、石雕板材等幾大商品系列，先后為城市、廣場(chǎng)、企業(yè)、、旅游景點(diǎn)等制作了數(shù)千件石雕藝術(shù)珍品，石雕產(chǎn)品銷(xiāo)售遍及全國(guó)，深受用戶(hù)的廣泛贊譽(yù)。我公司將以?xún)?yōu)惠的價(jià)格，高的技術(shù)水平，好的服務(wù)，有技術(shù)的雕塑制作人才和的施工隊(duì)伍。他們不僅具深厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)，更汲取當(dāng)代雕塑精華，博采眾家之長(zhǎng)，作品既有嚴(yán)肅莊重寫(xiě)實(shí)題材，也有輕松前衛(wèi)的抽象題材，表現(xiàn)手法上浪漫中不乏樸實(shí)，現(xiàn)實(shí)中蘊(yùn)涵著，設(shè)計(jì)理念貫穿古今、融匯中西，我公司將竭誠(chéng)滿(mǎn)足客戶(hù)的不同的層次需求，可用多種材料制作大型城雕、浮雕、人物肖像等，使客戶(hù)能以實(shí)惠的價(jià)格獲取新穎、別致、富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)方案及質(zhì)量的服務(wù)。主要供應(yīng)： 石雕牌坊系列：石雕牌坊，牌樓，石牌樓，石牌坊，貞潔牌坊，忠孝牌坊，山門(mén)，亭臺(tái)樓閣等。石雕石亭系列：石雕亭子，仿古石亭子，歐式石亭子，龍柱亭子，石亭子，園林石涼亭，石走廊，石花架子等。 石雕仿古石雕：仿古各種人物石雕，動(dòng)物石雕，石雕，校園雕塑等。 石雕動(dòng)物系列：石牛，大象，石雕馬，石金錢(qián)龜，十二生肖石雕，石雕，石雕貔貅，石雕，蟾蜍等動(dòng)物雕塑。 石雕人物系列：石雕孔子像，，壽星，白求恩等各種名人雕像、偉人像、古代人物雕像，名人半身像。 石雕系列：石雕觀音，石菩薩，十八羅漢，釋迦摩尼，佛，關(guān)公，等佛教寺廟雕像，佛像，石佛，各種石塔，寺廟石佛塔等。 石雕浮雕系列：九龍壁，御道，人物浮雕，動(dòng)物浮雕，壁畫(huà)，園林浮雕，屏風(fēng)，羅漢浮雕，浮雕文化墻，浮雕景觀墻，浮雕迎門(mén)墻等。 石雕欄桿系列：石欄桿，石護(hù)欄，橋欄桿，欄桿，欄板，旗欄桿,青石，漢石橋，園林景觀橋,拱橋等。 石雕柱子系列：石雕龍柱，柱，文化柱，圖騰柱，十二生肖柱，羅馬柱，廣場(chǎng)柱，景觀柱，石雕華表等。石雕園林園藝：石桌椅、石凳子，石燈，石長(zhǎng)廊、抱鼓門(mén)枕、門(mén)墩、石噴泉、花瓶、香爐，石缸、假山石，石鼎等。 石雕墓碑系列：青石墓碑，碑文，雕刻碑，紀(jì)念碑,石墓碑，墓群，大型家族墓碑，奠基石，寺廟龜馱碑，透龍墓碑，碑樓。 石材板材系列：青石板材，路沿石，擋車(chē)石，鋪地石，廣場(chǎng)石，臺(tái)階石，盲道石，蘑菇石，花壇石，仿古石，欄板石，工程用石，石材異型等。 各種大小假山：園山、廳山、樓山、閣山、書(shū)、池山、室內(nèi)山、壁山和獸山。假山的組合形態(tài)分為山體和水體。山體包括峰、巒、頂、嶺、谷、壑、崗、壁、巖、岫、洞、塢、麓、臺(tái)、磴道和棧道；水體包括泉、瀑、潭、溪、澗、池、磯和汀石等。山水宜結(jié)合一體，才相得益彰。 天然奇石：石、零壁石、石、英石、雨花石、三峽石、黃河石、菊花石、紅河石、風(fēng)棱石、大理石、水晶觀賞石等，云山霧繞，變幻無(wú)窮，觀賞價(jià)值。

主要針對(duì)公共藝術(shù)領(lǐng)域的特征進(jìn)行分析，并結(jié)合不銹鋼雕塑功能的變化，對(duì)不銹鋼雕塑在公共藝術(shù)領(lǐng)域中的價(jià)值進(jìn)行細(xì)化分析，以期在豐富我國(guó)雕塑價(jià)值研究的同時(shí)，為不銹鋼雕塑在公共藝術(shù)領(lǐng)域的廣泛引入及價(jià)值分析提供良好的理論參考。 公共藝術(shù)不銹鋼雕塑 一、前言 從發(fā)展歷程來(lái)看，公共藝術(shù)是在人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上得以產(chǎn)生并發(fā)展的。隨著當(dāng)前社會(huì)環(huán)境、文化背景的變化，公共藝術(shù)領(lǐng)域的范圍也發(fā)生了一些變化。就不銹鋼雕塑而言，其從私密性欣賞品轉(zhuǎn)入公共藝術(shù)領(lǐng)域的過(guò)程促進(jìn)了自身價(jià)值的變更。因此，分析不銹鋼雕塑在公共藝術(shù)領(lǐng)域中的價(jià)值具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。 二、公共藝術(shù)領(lǐng)域的特征 從本質(zhì)角度來(lái)講，公共藝術(shù)領(lǐng)域的特征主要包含： ，開(kāi)放性特征。公共藝術(shù)領(lǐng)域不設(shè)限，允許所有公眾參與。 第二，平等性特征。公共藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)樗袇⑴c者賦予了同等的地位或身份。 第三，輿論性特征。公共藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展建立在公眾相互交流、討論的基礎(chǔ)上。當(dāng)公眾交流中出現(xiàn)分歧，且這種分歧的合理性得到認(rèn)可時(shí)，公共藝術(shù)的形態(tài)、涵蓋范圍也將產(chǎn)生一些變化。 三、不銹鋼雕塑在公共藝術(shù)領(lǐng)域的價(jià)值體現(xiàn) （一）融合環(huán)境方面 以城市雕塑為例，當(dāng)?shù)袼芗覍⒊鞘凶鳛楸尘?，在現(xiàn)代建筑的映襯下展出雕塑作品時(shí)，雕塑與所處環(huán)境空間將達(dá)成一種特殊的融合。以芝加哥聯(lián)邦中央大廈廣場(chǎng)的《火烈鳥(niǎo)》雕塑為例。整個(gè)中央大廈廣場(chǎng)大氣而立體，引入《火烈鳥(niǎo)》這一雕塑作品后，雕塑本身的色彩與廣場(chǎng)之間形成鮮明的對(duì)比，同時(shí)，雕塑作品的線條與中央大廈廣場(chǎng)既有建筑物的線條發(fā)生交融，促進(jìn)整個(gè)環(huán)境空間藝術(shù)價(jià)值的提升。 （二）營(yíng)造空間方面 從功能變化的角度來(lái)講，公共藝術(shù)領(lǐng)域具有豐富雕塑功能的作用。將雕塑置于公共空間中之后，其所處環(huán)境空間將發(fā)生明顯的變化。當(dāng)人們近距離接觸雕塑時(shí)，很容易產(chǎn)生一種空間剝離感，即從原有環(huán)境空間剝離出來(lái)，身體與精神同時(shí)轉(zhuǎn)入由雕塑開(kāi)辟出的新空間中，在發(fā)揮自身原有審美價(jià)值的同時(shí)，促使人們產(chǎn)生特的藝術(shù)感受。以奈德·史密斯的雕塑作品《上室》為例，該雕塑在由紅色混凝土制成的柱狀序列的基礎(chǔ)上，引入棕櫚樹(shù)、國(guó)際象棋棋盤(pán)這兩種裝飾。當(dāng)人們進(jìn)入該雕塑作品營(yíng)造出的空間范圍后，象征休閑的棋盤(pán)、象征娛樂(lè)放松的棕櫚樹(shù)會(huì)促使人們產(chǎn)生一種安詳?shù)那榫w，豐富該空間的藝術(shù)價(jià)值，并引發(fā)人們的思考與自省。 （三）與大眾溝通方面 公共藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)榇蟊娕c雕塑之間的視覺(jué)、情感溝通提供了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。以雕塑家?jiàn)W登伯格的作品為例，無(wú)論是廣受好評(píng)的《巴塞羅那的火柴》，還是位于費(fèi)城的《大衣夾》，都有著共同的特征———他們都是世俗大眾通用的日常用品。但與原型不同的是，雕塑家用特的手法和藝術(shù)情感改變了它們的尺寸。在公共藝術(shù)領(lǐng)域中，當(dāng)公眾直面這些雕塑作品時(shí)，可將原型作為媒介，與雕塑作品之間達(dá)成視覺(jué)上的深入溝通，在為人們提供視覺(jué)感受的同時(shí)，為人與雕塑之間的情感溝通奠定良好的基礎(chǔ)。