關(guān)鍵詞 |
制造名人雕刻,名人雕刻規(guī)格,名人雕刻樣式優(yōu)雅,名人雕刻批發(fā)代理 |
面向地區(qū) |
全國 |
李時珍（1518年7月3日－1593年），字東璧，晚年自號瀕湖山人，湖廣黃州府蘄州（今湖北省蘄春縣）人，明代醫(yī)藥學家。與“醫(yī)圣”萬密齋齊名，古有“萬密齋的方，李時珍的藥”之說。[1]后為楚王府奉祠正、太醫(yī)院判，去世后明朝廷敕封為“文林郎”
校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學生掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時從雕塑作品中領(lǐng)會特定文化的設(shè)計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響
校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。
