貝多芬人物像石雕，校園半身名人頭像雕塑，音樂主題石雕?
石雕家布德爾愛好音樂，常用鋼琴彈奏貝多芬的樂曲。貝多芬是一個偉大的德國作曲家，他一生創(chuàng)作了大童不朽的樂曲。這個石雕作品貝多芬再現(xiàn)了音樂的生命力。 1824年，他雙耳全聾，但是大師忍受著精神的痛苦，克服疾病給工作帶來的困難，頑強地作曲，這一切在他的《第五交響樂》中充分體現(xiàn)出來。貝多芬是一個反對封建專制、為爭取人類的自由解放而奮斗的堅強戰(zhàn)士。貝多芬的樂曲，已成為世界進步人類的珍寶。布德爾的貝多芬青銅頭像.星然可以看出羅丹的影響。這是一件充滿浪漫的詩意、有著繪畫語言的雕刻作品，手法粗獷有力:它抓住對象的精神氣質個性及關鍵的外貌特征，使雕像迭到形神兼?zhèn)涞木车?。貝多芬那雄獅般蓬松飛動的頭發(fā)，顯示出作曲家內心的熱情及其正在爆發(fā)的力量，那貌似狂亂、實則通過雕刻家匠心處理的卷發(fā)的波紋，似乎是音樂家頭腦中發(fā)射出來的旋律的波浪，又似乎是他的智慧和熱情的閃光。他那低俯俄頭和下垂的眼瞼，表現(xiàn)出作曲家的思想還沉浸在音樂的世界里，他仿佛正在低頭作曲或彈琴。他那緊抿成直線的嘴唇禾線條粗硬的鼻子，顯示著貝多芬的粗獷、慈直、倔強的個性.在雕刻底座上，石雕藝術家刻著:“為人類酸造甘醉的酒神?！边@美對音樂家極為恰當、又富詩意的贊美。
半身像的石雕一般是擺放在學校的大樓前面的小廣場上的，也有的人擺放在入園的過道上，因為大多人像只適合在燈光和照明條件比較良好的環(huán)境下（如果過于逼真，太黑的環(huán)境會嚇到人），所以一般在校園內比較偏僻的地方是不進行擺放的。
在很多學校中，半身像的人物雕像非常多，這主要是因為半身像的造價要比之全身像來說省了很多的成本，并且全身像的是整個人，而半身像大部分是體現(xiàn)的是面部表情，對于整個雕刻的加工來說更具有專注性，所以在神態(tài)，情感，面部生動性來說，是更有優(yōu)勢的。所以這么對比下來，價格，工藝，美感方面，半身像都是比全身像有優(yōu)勢的，所以人們也習慣性的使用這種性價比非常高的石雕作品。
半身像的人物一般選用的是比較的人物頭像，因為這些人物的面容得到更多人的認可，如果雕刻不是很熟悉的人物，很容易出現(xiàn)爭議，所以半身像也基本都是名人頭像，少也是對學校做過貢獻的人，有東方人物也有西方人物，當然，絕大多數學校還是擺放的是中國歷史名人，多的也就幾個，孔子，是常用的石雕頭像了。??</a>

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