在家里、在幼兒園，他們也是愛唱愛笑愛哭愛鬧的小寶寶，一騎上車個個成了鋼鐵俠一般與眾不同。

實際上，孩子們身上有一種我們成年人退化了的功能，它叫做“潛能”。他們的風雨無懼并不需要像成年人那樣克服重重的心理障礙，這些小小孩們在一次次面對各種環(huán)境的騎行中已經(jīng)形成了習慣。并不是這一年我們給了孩子們更多的膽量，只是我們讓孩子的天性有了更多施展的機會和可能。他們更容易接受和融入到各種自然的環(huán)境中。風雨給他們騎行帶來的挑戰(zhàn)更能激發(fā)他們戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自我的精神和力量。如果雨量不大，那么冒雨騎車對他們來說更是一種冒險刺激的樂趣所在。

另外一項運動游泳（非親子游泳）有著不同的教學方式，傳統(tǒng)的一種是：為了保護孩子會先在孩子身上綁上浮力板，學習動作技術(shù)，等孩子的動作熟練了再摘了板用學會的動作去適應水性，“摘板”就成了要過的一道坎。另外一種方式是從開始就讓孩子熟悉水的環(huán)境，不綁浮力板，在這種方式中你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，4歲多的孩子沒學幾次就可以跳水了，跳到水里用自己本能的方式撲騰到池邊；沒學幾次就可以或平躺或趴在水上做starfish了。孩子在學會技術(shù)動作之前已經(jīng)體驗了自己在水里的控制力。

從事平衡車運動就如同選擇了另外一種游泳教學方式，相信孩子的無限潛能并給他們機會去體驗、去嘗試。
事實上，無論是運動還是學習樂器，從普世的經(jīng)驗來看，兒童往往比大人更有意志力，更能堅持下去，就是因為他們可塑性強，潛能無限。
在別人看來很多平衡車孩子做的事情都是風險的，抖音上有關平衡車的小視頻經(jīng)常被大眾評論讓孩子玩兒這個太危險。實際上喜歡冒險是人類的本能，這在孩子身上表現(xiàn)很明顯。所以，在做好安全防護的前提下，適當?shù)拿半U可以避免將來更魯莽、極端的行為。
這些適度的冒險行為讓他們產(chǎn)生了立、自信和安全感，以及挑戰(zhàn)成功帶來的自我肯定。
雨水澆透了孩子們的全身，模糊了他們的視線，賽場上起跑加速閃電過彎這些一氣呵成的精彩表現(xiàn)難蹤影，取而代之的是控制平衡、摔倒、爬起來繼續(xù)前行。在濕滑的賽場上小騎手們用忘我的奔跑、寧愿跌到也不放棄的勁頭，為大家奉獻上了一場場拼搏勝過技術(shù)、意志勝過身體、精神勝過勝負的精彩比賽。
頭盔之下的那雙雙黑眸，閃爍著堅毅的光芒。
感謝這些冒雨比賽的孩子們，也要感謝愿意冒雨帶孩子參賽的家長們以及在雨天保障賽事順利進行的主辦方們，你們用行動告訴了大家這就是兒童平衡車的精神，也讓大家看到了國內(nèi)兒童運動的希望！

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