昨天下午，“北京市慶祝中國成立100周年”系列新聞發(fā)布會之教育事業(yè)發(fā)展專場舉行。市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕在發(fā)布會上介紹，本市始終堅持辦好人民滿意的首都教育，努力破解人民群眾關心的教育熱點難點問題，五年累計增加學前教育學位23萬個，有效緩解了入園難、入園貴問題。小學、初中的就近入學比例均達到99%以上，使老百姓在家門口就能上好學校，有效破解擇校難題。

小學初中就近入學比例

均達到99%以上

李奕表示，本市聚焦“七有”要求和“五性”需求，完善“接訴即辦”機制，兩年來共解答教育問題8.7萬余件。在教育公平方面持續(xù)發(fā)力，五年累計增加學前教育學位23萬個，學前教育普及、普惠程度大幅提升，有效緩解了入園難、入園貴問題。通過不斷擴充教育資源和規(guī)范入學辦法，在“資源”和“機會”上同時發(fā)力，使老百姓在家門口就能上好學校，有效破解擇校難題，小學、初中的就近入學比例均達到99%以上。

在京津冀教育協(xié)同發(fā)展方面，本市積極推動教育領域“疏整促”工作，統(tǒng)籌推動良鄉(xiāng)、沙河大學城建設，聚焦推進北京工商大學、北京電影學院、北京城市學院等5所市屬高校向外疏解，向中心城區(qū)外轉移入駐學生7.6萬人，教育空間布局不斷優(yōu)化。統(tǒng)籌全市教育資源在城市副中心規(guī)劃建設14所學校，北京學校、黃城根小學分校等已開始招生。積極參與支持河北雄安新區(qū)建設，4所援助學校辦學水平明顯提升，3所“交鑰匙”學校建設進展順利。

34所高校進入

“雙”建設名單

在推進“雙”建設方面，本市34所高校、162個學科進入“雙”建設名單，分別占全國的25%和35%，A+類學科數(shù)量占全國的44%。遴選100個“建設”，實施高水平人才交叉培養(yǎng)計劃，每年近萬名學生受益。在推進職業(yè)教育“、有特色、國際化”發(fā)展方面，7所高職院校入選國家高職教育“雙高計劃”。

李奕還提到，本市考試招生制度改革也取得重大進展，組織實施了新一輪中考改革，高考綜合改革平穩(wěn)落地?！靶ｎ~到校”“市級統(tǒng)籌”“1+3”培養(yǎng)等方式對促進教育公平發(fā)揮了良好作用，技術技能人才貫通培養(yǎng)項目、中高職銜接項目進一步拓寬了職業(yè)人才培養(yǎng)通道。

嚴肅查處不符合資質(zhì)

校外培訓機構

今年“雙減”工作備受關注，李奕強調(diào)，一方面本市不斷深化教育教學改革，提升課堂教學質(zhì)量，優(yōu)化教學方式，全面壓減作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，減輕學生作業(yè)負擔；另一方面，全面規(guī)范管理校外培訓機構，針對校外培訓機構不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題，嚴肅查處，保障學生和家長的權益。

李奕還介紹，學習教育開展以來，本市教育系統(tǒng)扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，把找準難點問題作為實踐活動的關鍵，聚焦教育評價改革、“雙減”工作、入園、入學等教育急難愁盼問題，明確了“五個圍繞”工作，提出5個民生項目清單、局級單位共提出628個實事項目，具體舉措1204條。目前，各項舉措穩(wěn)步推進并已取得明顯階段性成果。

面向“十四五”，李奕提到，本市將在滿足市民更加充分、更的教育需求上下功夫。緊扣“七有”要求、“五性”需求，優(yōu)化教育資源配置，擴大教育資源供給，提升基本公共教育服務水平，持續(xù)增強人民群眾的教育獲得感和滿意度。本市還將在深化教育評價改革、構建更加科學的教育治理體系上進行深入探索。堅持破立并舉、統(tǒng)籌兼顧，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子“五唯”頑瘴痼疾，構建首都特色鮮明的科學評價機制，形成良好的激勵機制。


關于CPE中國幼教展

作為國際化托幼教行業(yè)商貿(mào)平臺，CPE中國幼教展定位“化、品牌化、國際化”，集“新品展示+對接+論壇研討+場景體驗”四位于一體，是幼教領域全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)品展示對接和理論碰撞的佳平臺。

▋教育部成立校外教育培訓監(jiān)管司


近日，經(jīng)中央編委批準，教育部成立校外教育培訓監(jiān)管司，此次成立校外教育培訓監(jiān)管司，傳遞出主管部門想要解決校外教育培訓機構監(jiān)管難的決心。（教育部）


▋安徽省滁州市：加快推進3歲以下嬰幼兒照護服務發(fā)展


《滁州市關于加強3歲以下嬰幼兒照護服務發(fā)展工作的實施方案》印發(fā)，文件指出到2021年，全市嬰幼兒照護服務機制體制基本建立，科學育兒指導網(wǎng)絡覆蓋全市，嬰幼兒照護機構監(jiān)督管理部門職責清晰、指導、協(xié)調(diào)一致，嬰幼兒照護機構管理有序、科學規(guī)范。


各縣（市、區(qū)）至少建成1個具有地方特色和示范效應的普惠性嬰幼兒照護機構；老城區(qū)和已建成居住區(qū)無嬰幼兒照護設施的有效解決達到50%以上，有條件的城市社區(qū)設立“臨時托管看護點”。（托育研究員）


▋河北衡水市衛(wèi)健委大力推進嬰幼兒照護服務試點工作


近日，河北衡水市按照“一年試點，三年全面鋪開，五年鞏固提升”總體安排，分階段促進多種形式嬰幼兒照護服務機構發(fā)展，增加嬰幼兒照護服務供給，大力發(fā)展幼托事業(yè)，多舉措提升3歲以下嬰幼兒照護服務能力，滿足廣大人民群眾的托育需求。截至目前，衡水市共建成省級試點4個，市級試點10個，縣級試點1個。據(jù)統(tǒng)計，衡水市各類托育機構共接收3歲以下嬰幼兒1076名，通過備案13家。（衡水日報）


動 態(tài)


▋上海師范大學擴招師范生人數(shù)將比去年翻一倍


據(jù)悉，今年上海師范大學師范生招生人數(shù)將比去年翻一倍，包括學前教育、小學教育和各個學科的師范生招生總數(shù)將從過去的占全校招生總人數(shù)的20%出頭提升到42%，明年這一比例將達到50%，未來還將逐年上升。（騰訊網(wǎng)）


▋天津開展專項培訓，提高幼兒園保教質(zhì)量


天津自2017年起每年開展“提高幼兒園保教質(zhì)量專項培訓”，至今已累計培訓全市幼兒園保教人員近8萬人次，內(nèi)容包括保教管理、幼兒一日生活安排、衛(wèi)生保健、膳食管理、安全防范等，專項培訓助推了天津學前教育事業(yè)發(fā)展，目前公辦示范幼兒園從2017年的47所增加到121所，普惠性民辦示范幼兒園從2019年的53所增加到97所。（中國教育報）


▋六一教育上線咕比音樂啟蒙


近日，六一教育旗下在線素質(zhì)教育平臺咕比啟蒙正式上線了咕比音樂啟蒙，定位零基礎聲樂器樂啟蒙，包括樂理、聲樂、鋼琴三大知識模塊。教學模式上，咕比音樂啟蒙延續(xù)了咕比美術啟蒙、咕比寫字的做法，設置L1-L3三個學習階段，包含動畫引入、真人講解、闖關挑戰(zhàn)、知識回顧、報告反饋、老師指導、自信表演七個教學環(huán)節(jié)。（芥末堆看教育）


▋關注“三胎開放”


關注“三胎開放”，提到普惠性托育服務應包含3個特點：要服務可及；第二要價格可承受；第三要服務質(zhì)量有保障。各地要開展力量在土地、財政、稅收等方面給予支持和優(yōu)惠；盡快落實小區(qū)配套建設托育服務機構的政策。（新聞）


數(shù) 據(jù)


▋好未來與智源研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議


近日，由北京智源人工智能研究院（以下簡稱智源研究院）主辦的2021北京智源大會在北京開幕。在本次大會上，智源研究院正式發(fā)布超大規(guī)模智能模型“悟道2.0”，并舉辦了悟道生態(tài)戰(zhàn)略合作伙伴簽約儀式。好未來與智源研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同推動“悟道2.0”超大規(guī)模智能模型建設，積極探索人工智能在教育領域的創(chuàng)新應用，進一步豐富智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺生態(tài)體系建設。（鯨媒體）


▋5月早幼教領域再次展現(xiàn)出投資活力


2021年5月，整體教育行業(yè)融資共23筆，相比于4月投融資情況減少2筆，1-5月投融資事件總體變化趨勢較為平穩(wěn)，平均每月有20-25筆左右的投資事件出現(xiàn)，其中早幼教領域再次展現(xiàn)出投資活力。早幼教領域的認知測評與繪本玩具等賽道，富有一定的競爭潛力，具有成為未來投資風口的可能性。（犀觀財經(jīng)）


關于CPE中國幼教展

3月底教育部剛剛發(fā)布的《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）再次讓出園、入學等問題成為家長關注的焦點，要不要讓孩子去上幼小銜接班、到什么地方去上幼小銜接班、不上幼小銜接班的話孩子在幼兒園能學到什么等等問題讓家長充滿焦慮。


面對此種情況幼兒園所應做好哪些準備？


為家長做心理疏導：

學前階段沒必要“拔苗助長”


要實現(xiàn)“自然而然”的幼小銜接，需要家長、幼兒園、小學的共同配合，向家長傳達正確科學的幼小銜接理念是的。


讓家長知道孩子能學到什么？為什么這么做？這樣做是否足夠應對未來的小學階段。


北京市豐臺幼兒園

園長朱繼文這樣說


圖片
圖片來源朱繼文工作室官微


現(xiàn)在媒體發(fā)達，學習途徑頗多，很多家長的教育理念來自網(wǎng)絡碎片化的學習資料，容易形成“只見樹木不見森林”的育兒觀。


比如，很多家長認為孩子提前學習小學知識，上一年級后便可以學得自信，殊不知兒童規(guī)律的知識更會讓孩子對學習充滿反感，導致出現(xiàn)注意力不集中等問題，很可能導致“三年級斷層”現(xiàn)象。


據(jù)我們所知，孩子進入小學后，小學老師會遵循零起點教學原則，照顧班里所有孩子的學習情況，并不會加快或者跳過教學內(nèi)容。


幼小銜接問題既是家長關注的焦點，也是幼兒園工作的，反對“小學化”并不是提倡小學前“零準備”，傾聽能力、專注力、生活習慣、自我規(guī)劃等準備對兒童來講至關重要。


舉例來說，當孩子升入大班后，我們幼兒園會組織這些孩子開展“了解小學”主題活動，包括參觀小學、手繪小學、設計我心目中的小學、到附近的小學聽一節(jié)課、體驗小學課間10分鐘、收拾整理小書包等等豐富多采的活動，幫助孩子提前適應上小學可能遇到的各種問題。


福建師范大學教育學院教授丁海東

堅持科學的兒童發(fā)展觀

遵循兒童學習發(fā)展規(guī)律


圖片
圖片來源明師課堂官微


做好“幼小銜接”，需要遵循兒童學習與發(fā)展的規(guī)律與特點，兒童智力發(fā)展具有階段性、順序性。



2~7歲的兒童處于前運算階段，思維特點是直覺行動性和具體形象性，該階段的兒童適合在動手操作和游戲中學習，積累感性經(jīng)驗，只有當兒童進入具體運算階段，其認知發(fā)展水平才適合學習拼音、識記漢字、加減運算等較為復雜的內(nèi)容。



學習建立在適合的心理發(fā)展水平基礎上，學習小學知識無異于揠苗助長，弊大于利。



每個孩子有不同的心理發(fā)展水平、速度，也各有自己的情感、個性、興趣愛好，發(fā)展較快的孩子大班階段就能夠識記常用漢字，甚至能夠進行兩位數(shù)加減運算。


但強迫孩子學習來跟上同齡人的腳步，剝奪在生活和游戲獲得經(jīng)驗的學習時間，造成怕學、厭學的心理，從長遠看反而不利于發(fā)展的持續(xù)，學習基于個體的發(fā)展特點，跟風盲從反而可能阻礙幼兒發(fā)展。


為孩子做好身心準備：

從能力到心理都需適應新變化


培養(yǎng)學習能力和學習習慣

比知識儲備更重要


《指導要點》強調(diào)園所和家長要關注學習的計劃性、堅持性、專注力、任務意識這些影響深遠的學習品質(zhì)的培養(yǎng)，這些因素對兒童的學習與發(fā)展結果具有顯著影響，良好的生活習慣、學習品質(zhì)一旦養(yǎng)成入學后很快就能適應并且積極投入到學習中。



幼兒園階段培養(yǎng)孩子的心理適應、情緒情感以及長遠發(fā)展的能力，讓幼小銜接浸潤無痕。


為實現(xiàn)這個目標，北京市豐臺幼兒園會在三年內(nèi)通過游戲的方式，培養(yǎng)孩子的聽分辨、聽廣度、聽記憶、視分辨、視追蹤、視記憶、視聽統(tǒng)合等能力，這是一個長期積累的過程，并不是參加一個短期的幼小銜接班就能完成的。



興趣是好的老師，讓幼兒喜歡學習、愛上學習，具備一定的學習能力比學到多少知識更重要。


幼兒具有濃厚的學習興趣和基礎學習能力有助于入學后適應不同學科新知識、新技能的學習，更加主動、持久、投入地學習。


《快樂教育 輕松入學》

園本課程


大興一幼園長白淑新介紹，為幫助孩子們做好進入小學的準備，幼兒園老師們特意編寫了《快樂教育 輕松入學》園本教材，聚焦幼兒的理解和運用能力、自我管理能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力等，并有針對性地開展相應的教學活動。


比如，在自我管理能力方面，幼兒園設計了“我的一天”“我的課間計劃”等活動，讓孩子們在生活中感受時間，學會珍惜時間，做好時間的管理。


幫助孩子適應小學的生活學習節(jié)奏
2021，品牌“安全承諾”

品牌自律中國行，是由中國玩具和嬰童用品協(xié)會為加強玩具和嬰童用品行業(yè)自律，提高玩具和嬰童用品產(chǎn)品質(zhì)量；配合做好本行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、知識產(chǎn)權保護和市場規(guī)范管理；面向行業(yè)、社會集中宣傳推廣參與自律活動并作出“安全承諾”的品牌；向消費者宣傳、普及安全消費理念與產(chǎn)品選購知識，引導消費者購買安全的產(chǎn)品，而設立并主導的活動。







VIGA品牌自去年11月申請參加玩具和嬰童用品行業(yè)“品牌自律中國行”活動，經(jīng)中玩協(xié)審核、調(diào)查，在市場上抽檢我司兩款產(chǎn)品，并送檢測機構檢測，兩款產(chǎn)品檢測結果均為合格，符合自律審批條件。推薦為做出“安全承諾”的品牌。

VIGA的產(chǎn)品，在設計、生產(chǎn)、銷售的過程中，都經(jīng)過了嚴格的質(zhì)量把關和檢驗。我們的原料選用歐洲進口的櫸木，產(chǎn)品設計充分考慮結構安全，早教益智以及生態(tài)環(huán)保的理念，且VIGA全系列產(chǎn)品均通過歐標、美標以及國標的安全檢測標準。

正是因為VIGA的品牌理念和此項活動的內(nèi)涵高度契合，并將之付諸于行動，才獲得此項榮譽。







品牌自律中國行活動，是在優(yōu)選品牌自我證明的同時，中玩協(xié)以非盈利第三方身份，對做出“安全承諾”并具備履行承諾能力的品牌，進行常年質(zhì)量摸底調(diào)查。協(xié)會通過全渠道向消費者展現(xiàn)品牌，增強消費者購買信心，突顯了與其他產(chǎn)品的差異化，促進產(chǎn)品銷售，提升品牌形象與度。









產(chǎn)品安全是VIGA對客戶、對孩子基本也是重要的承諾。VIGA做出承諾并履行承諾，我們始終認真對待與孩子安全有關的每一個細節(jié)。

相信VIGA品牌在中玩協(xié)以及眾多消費者的監(jiān)督和見證下，必定時刻警醒不忘初心，在保質(zhì)保量更新創(chuàng)新的道路上越走越遠，越走越穩(wěn)。



關于CPE中國幼教展

作為國際化托幼教行業(yè)商貿(mào)平臺，CPE中國幼
廣東群宇互動科技有限公司（廣東群宇），是提供智能產(chǎn)品研發(fā)、智能硬件APP開發(fā)、行業(yè)APP平臺定制、AR游戲制作以及AR商業(yè)應用的供應商。廣東群宇“炫拼”系列智能早教產(chǎn)品，以孩子們的需求為出發(fā)點，深耕幼升小領域--編程入門，繪本閱讀，幼升小系統(tǒng)課，致力于為孩子創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)提供科學的解決方案，幫助父母用科學的方式全面激發(fā)孩子創(chuàng)造力和專注力，陪伴孩子快樂成長。



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學前教育是指對3-6歲的學齡前兒童進行早期教育，是影響兒童未來發(fā)展的重要階段?！笆濉币詠恚覈鴮W前教育毛入園率穩(wěn)步提升、普惠性幼兒園覆蓋面逐步擴大，順利完成了“十三五”時期的發(fā)展目標?！笆奈濉睍r期我國學前教育行業(yè)將如何發(fā)展，本文將從發(fā)展、發(fā)展目標兩大方面進行分析。



1、“十三五”發(fā)展回顧

——2020年：學前教育毛入學率達85.2%

2020年，全國共有幼兒園29.17萬所。入園兒童1791.40萬人，在園幼兒4818.26萬人。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4082.83萬人，普惠性幼兒園覆蓋率達到84.74%。







——2020年：普惠性幼兒園覆蓋率達84.74%







2、“十四五”發(fā)展解讀

——推進學前教育普及普惠發(fā)展

普惠性幼兒園是指以指導價收取保育費和住宿費的幼兒園，包括：教育部門辦園、其他部門舉辦的公辦性質(zhì)幼兒園、普惠性民辦幼兒園。







根據(jù)中央、印發(fā)的《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018--2022)》，2021-2022年，我國學前教育將朝著“普及普惠”的方向發(fā)展，內(nèi)容包括：多渠道增加普惠性學前教育資源供給、利用閑置公告服務設施改擴建為公辦園、引導民辦幼兒園提供普惠性服務、健全學前教育管理機構和化隊伍等等：







——新建、改擴建2萬所幼兒園，增加普惠學位400萬個以上

根據(jù)《“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠景目標綱要》，“十四五”期間，我國將完善普惠性學前教育保障機制，并開展“普惠性幼兒園”提質(zhì)擴容工程：以人口集中流入地、農(nóng)村地區(qū)和“三區(qū)三州”為，新建、改擴建2萬所幼兒園，增加普惠學位400萬個以上。







3、“十四五”發(fā)展目標解讀

——全國：學前教育毛入園率提高至90%

根據(jù)《“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠景目標綱要》，“十四五”期間，我國學前教育毛入園率提高至90%以上，2020年，學前教育毛入園率已達85.2%，順利完成了《“十三五”規(guī)劃綱要》提出的發(fā)展目標。







——各省市發(fā)展目標匯總

此外，全國各省市也圍繞普惠性幼兒園建設、改擴建幼兒園項目等內(nèi)容，提出了“十四五”時期的發(fā)展目標：